关于雨的的现代诗格式:第一句比喻,第二句拟人,三四句排比

古代诗与现代诗主要存在着“韵律”、“句法（字数）”、“平仄”三方面的区别.①韵律：古代诗歌有古体诗和近体诗之分,两种诗体对压韵又有不同要求.古体每首可用一个韵,也可以用两个或两个以上的韵,允许换韵；近

我望见有两个月亮：一般的样,不同的相.一个这时正在天上披敞着雀的衣裳；她不吝惜她的恩情,满地全是她的金银.她不忘故宫的琉璃,三海间有她的清丽.她跳出云头,跳上树,又躲进新绿的藤萝.她那样玲珑,那样美,

星星静静的伫立在远方的天际,深深的凝视着一道小小的木门.曾经的记忆不断涌现,所有的往事恍如眼前.一滴滴的泪水不断陨落,化作了一颗颗的流星,在黑暗的天空之中划下了美丽的伤痕.就这样,日复一日,年复一年.

1.小雨沙沙地下,浇绿了禾苗,浇绿了希望.小雨沙沙地下,我抬头仰望,哪是雨的故乡?小雨沙沙地下,全身心地奉献,人们怎能不流出感激的泪花?2.风雨风总是带着歉意雷总是不怀好好意当我还在归途云便开始泼水起

秋　　送走夏日里的最后一缕火热的娇阳,　　你牵了种子的手,　　一路搀扶着,　　走过两个季节的长长短短.　　只为,　　遍地金黄中枝头高挂的果实,　　和田野边农人们憨实的笑靥.　　我分明看见,　　他们的双

晕,空几排随你啊,不过最好空一排,免得浪费纸张,现在提倡建设节约型社会,民众对那种无病呻吟的所谓诗人意见很大.

月与乡愁　　我的月亮憔悴地挂在　　故乡苍白的颈项　　露珠上光影圆润了阿婆　　一脸的沧桑和记忆　　直到被晨鸡颗颗叼起　　吞进时光的胃里　　我在记忆中屡屡翻起　　一篇一篇的月影　　从阿婆的幼时直到　　墙上

黎明　　校园里的黎明来得最早,校园里的黎明风光最好.　　大地还在酣睡,夜幕还未收尽,校园里已有了绰绰人影.　　道旁、楼前、路灯下,多少人在朗读、在背诵.琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬.　　广场、泉边、路

母爱,不挑儿的长相母爱,不分春夏秋冬母爱,崇高伟大母爱,无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她,伴随你经历人生是她,放飞人间的龙凤是她,架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失

爱如潮水假如我是一片孤舟,母亲正如汪洋里的航标,静静地矗立着.假如我是一根嫩芽,母亲正如清晨里的雨露,默默的滋润着.假如我是一尾鱼苗,母亲正如山涧里的溪水,悄悄的哺育我.假如我是一只风筝,母亲正如风雨

现代诗宜表现热烈奔放、复杂多变的思想感情.但是现代诗的形式须服从于情感抒发的需要,语言的抑扬顿挫和形象的塑造能够再现诗的自然音律.它最善于表达内心焦虑不安、喷涌激荡的情感.一种写现代诗的格式：1]人物

楼上的几位都是仿赵丽华写的诗,楼主在百度搜索赵丽华就出来一大堆信息了.她的诗简直就是恶搞,闹剧嘛.诗歌的标准应该没有变：语言美,节奏美,音韵美,意境美.好的诗歌应该用语言吸引人,用节奏与音韵感染人,用

爱如潮水假如我是一片孤舟,母亲正如汪洋里的航标,静静地矗立着.假如我是一根嫩芽,母亲正如清晨里的雨露,默默的滋润着.假如我是一尾鱼苗,母亲正如山涧里的溪水,悄悄的哺育我.假如我是一只风筝,母亲正如风雨

太阳吟　　——闻一多　　太阳啊,刺得我心痛的太阳!　　又逼走了游子的一出还乡梦,　　又加他十二个时辰的九曲回肠!　　太阳啊,火一样烧着的太阳!　　烘干了小草尖头的露水,　　可烘得干游子的冷泪盈眶?　　

梦想在远方蓝天有多高河水有多长我曾静静地想也曾深深的向往花谢花又开云散云又来只感叹时间走得太快远方啊你那博大的胸怀是否在等着我轻轻的来千里之外我不会嫌远只是路途坎坷我总是摔不要着急啊请耐心等待等到桃花

当第一缕阳光从窗外照入当鲜花散发着芳香当春风抚摸着你的脸颊当河水缓缓地向东流去当夕阳无限好的景色映入眼帘就从现在提起你手中的笔尽情的书写着无限的风光将美丽景色刻在在心中用你的笔记录下来你将发现美丽的景

星之葬余光中浅蓝色的夜溢进窗来夏斟得太满萤火虫的小宫灯做着梦梦见唐宫梦见追逐的轻罗小扇梦见另一个夏夜一颗星的葬礼梦见一闪光的伸延与消灭以及你的惊呼我的回顾和片刻的愀然无语《野葡萄》除了夏天我还能在哪里

乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去——一九七八一直喜欢席慕容的诗再问：关于乡愁的现代诗再答：这不是吗？？？

黄河颂　　（光未然）　　啊,朋友!　　黄河以它英雄的气魄,　　出现在亚洲的原野；　　它表现出我们民族的精神：　　伟大而又坚强!　　这里,　　我们向着黄河,　　唱出我们的赞歌.　　(歌词)　　我站在高山

远和近　　你　　一会看我　　一会看云　　我觉得　　你看我时很远　　你看云时很近　　-----------------------------------------------------------