关于震撼的记忆作文

你可以讲述一个感人的故事,你看到的图片、听到的故事、音乐都可以,从中你有学到什么,尽量描写细节

【黑板上的记忆】第一天,记忆停留在最后一天,最后一次空旷.——题记“最后一次了……”空旷的教室,空旷的黑板,空旷的心.她独自坐在她的课桌上,呆呆地望着黑板,寂静吞噬了一切.黑板上什么都没有,就在不久前

值此建党90周年来临之际,谨以此文献给我们伟大的中国共产党.90年的历史雄辩地证明,中华民族只有在中国共产党的领导下,国家才能强盛,人民才能富裕,民族才能振兴.今年是中国共产党建党90周年,回顾过去,

失去的不再回来,只能留给我我们追忆.当初不知道它美好,回想起来,至善至美.

一天我无意间看到这么一则小故事：在南卡罗来纳州有一个12岁的小男孩,他为了能经常听到小画眉的悦耳动听的歌声,就去林子里抓了一只小画眉,把它关在自家的鸟笼里,第二天他发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小

终于等你来爱我（锲子）我的记性近来变得很差,无端混淆了许多的记忆,费力的揣测脑海里互相缠绕的时段真相却只是更添惘然.我会忽然想不起他的样子,竭力拼凑,总是不对,面目全非,无论怎样勾勒,都与我意象相差甚

成长啊,想说爱你不容易我的成长是五彩缤纷的,有快乐,也有烦恼.我曾愤怒,我曾激动,我曾伤心,我也曾开心.我拥抱着成长：成长啊,想说爱你不容易.每当我听到“小小少年,小小少年,没有烦恼……”这首歌的时候

她留在我记忆深处美好的事物总是令人难忘,一个人,一件事,总是失去了才懂得珍惜,她走了,这时,我茫然地看着她离去的背影,泪水迷糊了我的双眼……她是我生命中最重要的一个朋友,人人都是这样评论我俩：“这俩小

人的一生中,发生着很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些会随着大脑的记忆一直伴随着人的一生.美好的事能让人回味一生,痛苦的事也能让你一生刻骨铭心!我一直忘不了我曾经所做的一件错事……“瞧!这个东西真好看

记得给分哟我先写特点：这篇优秀作文无论叙事还是抒情,都显得很有节制,表现出小作者对语言文字的驾轻就熟；作者在震撼心灵的那一夜之前作了足够的铺垫,使得高潮部分的到来具有震撼人心的效果；特别值得一提的是,

安塞腰鼓是陕北的一种舞蹈,平时我们很少看到,只有在过节的时候才能看到哦!不过就算看一次,也使人叹为观止.它的美在于那蓄而待发的后生.你看!在他们身后是一片高粱地,而他们朴实地就像那片高粱.暖洋洋的南风

望采纳,谢谢!1、给自己一个微笑一个救出两名同学因此受伤的九岁男孩,人们叫他小英雄.他也许以前只是一个非常调皮的孩子,也许他的学习不像你想象的那么好,也许地震前夕他还在惹妈妈生气,也许他从来就没有过明

随着时间的流逝,我慢慢长大了,由一个伢伢学语的孩童成长到一个中学生,由无知走向成熟,成长的道路是快乐?还是烦恼?小时候,我总认为长大了,就显得成熟自由,会很快乐；大一点,我开始认为长大了是烦恼多多,作

“时光在飞,我正跨越青春的门槛；日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走,只流下浅浅的履痕……”------题记窗外,风起,雨落.我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴

我的年度记忆时间,慢慢地流逝,真的会留下痕迹吗?——题记从世界历史的角度来看,2009年确实已经过去了.但从中国传统上来看,旧的一年并没有真正意义上地结束.以为,过完除夕,才算新的一年的开始.现在正是

我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏.他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了.表弟比我小一岁,住在绵竹某镇.暑假的时候,父亲常带

解题思路：1、文章内容要充实，表达要自然流畅，要抒发真情实感，有感召力。2、通过具体的事件，揭示出了人物的精神境界，表达对灾区人民的坚强不屈的精神。解题过程：震撼心灵5月12日，四川汶川地区发生8级大

校园里的记忆校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

惊心动魄惊世骇俗大惊失色胆战心惊触目惊心惊慌失措一鸣惊人石破天惊受宠若惊惊弓之鸟惊涛骇浪惊天动地惊心动魄大惊失色打草惊蛇胆颤心惊翩若惊鸿大吃一惊触目惊心惊惶失措宠辱不惊心惊肉跳大惊小怪心惊胆战惊恐失色