再见了,亲人文中的多音字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 09:39:09
课文记叙了1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景,表达了志愿军和朝鲜人民那比山还高比海还深的真情实感,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.我也不知道对错
我也是五年级的呢我也正在写我写的是:答:读文中画线的句子,大娘这一“丢”丢下的是自己唯一的小孙孙,“背”起了不是亲人却胜似亲人的志愿军,我体会到了朝鲜人民“不是亲人却胜似亲人”的密切关系.不知道是不是
“再见了”表明作者的离别之苦,相思之痛;呼唤“亲人”表现对亲人的不舍之情,和亲人的感情十分深厚;呼唤“亲爱的土地”,强调作者即将离开家乡,对故乡的不舍,对家乡感情的深厚.一般离别的文章都差不多是这样的
再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多
再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多
《再见了,亲人》文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜没合眼给志愿军洗补衣服;②在一次阻击战中,冒着敌人的炮火给志愿军送打糕;③在敌机轰炸时,为救伤员失去了自己的小孙孙
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,你怎么不百度,小学冀教版六年级第二学期语文课本第21课 小学人教版五年级第二学期课本第14课(作者:魏巍) 《再见了,亲人》
《再见了,亲人》中的亲人指的是(朝鲜人民),文中具体指(大娘)(小金华)(大嫂),称他们是亲人是因为(志愿军和朝鲜人民的感情比亲人还亲.)不许抄袭.
炭指志愿军遇到的困难,雪指大娘带着全村妇女为志愿军送打糕.雪中送炭的意思是在别人最需要帮助的时候给予帮助.
再见了,亲人,选自随军记者魏巍的《依依惜别的深情》.课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.作者在众多告别场面中,选取三个最有代表
《再见了,亲人》里的“雪中送炭”的第一个字在文中具体是指“我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危难时候.“炭”这里具体指“打糕”.愿对你有所帮助!
.在朝鲜土地上留下了太多自愿军的血泪,留下了太多与朝鲜人民共同经历的刻骨铭心的回忆.因此是亲爱的土地.
因为亲人就生活在这片土地上,这片土地对于作者来说就是恋恋不舍的亲人
因为志愿军在这片土地上作战、生活了八年,已经很有感情了,这片土地上还长眠着无数的战友,所以说是“亲爱的土地”.
再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多少心
叙述了1958年最后一批志愿军战士离开朝鲜回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景.选取了大娘,小金花,大嫂三个典型人物为志愿军做的事例
魏巍原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树.
有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了.志愿军叔叔便奋不顾
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