再见了亲人写了哪些亲人,从中选择一个人大嫂,用她的口吻,以再见了,亲人为题写一个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 14:14:29
《再见了亲人》中从哪些事可以看出小金花是亲人

小金花的妈妈为救志愿军赵大叔而牺牲了自己;当志愿军同志离开时而哭泣.

再见了亲人 从哪些事情中可以感受到他们是亲人

星期三,我们才上完了《再见了,亲人》这篇课文.读完以后,我心里很难过.因为文中的大娘、小金花、大嫂等人物、把我感动了.为什么被感动了呢?因为这些朝鲜人民为了帮助志愿军宁愿牺牲.对志愿军像亲人一样亲,不

再见了,亲人

因为在朝鲜的土地上,中朝人民曾经并肩战斗.这片土地上,不仅洒下了朝鲜人民的鲜血,而且洒下了志愿军的鲜血,所以叫“亲爱的土地”.正因为中朝人民的战斗友谊是鲜血凝成的,所以说“我们的心永远跟你们在一起”.

模仿《再见了,亲人》写老师作文

老师,我不得不承认,曾经我很难能理解你和我说过的话.你总会告诉我们“时光飞逝”,让我们珍惜好每一分、每一秒.但我们想的却是什么时候能下课,放学要和谁去玩.老师,也许我现在也没有完全懂得你说的话.只是当

再见了亲人 

《再见了,亲人》大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八年来,

《再见了 亲人》历史背景

抗美援朝时《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事

《再见了,亲人》课文中的1、想一想:课文写到了哪“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?

1.亲人指的是像“大娘”、“小金花”、“大嫂”之类的朝鲜人民.志愿军所以称她们为亲人,是因为中朝人民在共同的抗美战斗中建立了深厚的友谊.2文章通过“送打糕”、“救伤员”、“救侦察员”、“挖野菜”四件典

再见了 亲人课文中写了哪些亲人

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜

《再见了亲人》全文,

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多

再见了 亲人课文中写了哪些亲人,哪些事例

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜

再见了,亲人课文中写了哪些“亲人”?丛哪些事情可以感受到他们是“亲人”?

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜

再见了亲人 中谁称哪些人为亲人

那是在抗美援朝的时候朝鲜人民称中国人民解放军为亲人啊

再见了亲人词语

你是要《再见了,亲人》这一课中的词语是吗?

再见了,亲人读后感

再见了,亲人》读后感  《再见了,亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙;小金花为了救侦察员老王失去了母亲;大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿,只能靠拄着双拐走路了.最后讲了志愿军

仿写再见了亲人

在抗美援朝时期,侦察员老王经历了一次生死对决……因为老王干侦查员已经不是一年两年了,所以这次盗取美国布防图的艰任,便交给了他.经过几次“暗访”,终于准备在明日夜晚十二点下手.一切准备就绪,时间也一点一

《再见了,亲人》写了哪三件事

1.为了拯救伤员而牺牲了小孙孙2.为了给战士们挖野菜而被炸断了一条腿3小金花救出侦察兵老王却失去了妈妈

再见了亲人课文写了哪些亲人?他们为志愿军做了什么?

写了一位韩国妈妈,她为志愿军而牺牲了自己的小孙孙.再问:不是再答:好像是的,我也记不大清楚了,嘻嘻。再问:算了给你把