写关于竞选的发言稿600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 12:37:10
我在百度看过几篇,我复印过来:敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我想但任五年级一班的班长.虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得
敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我从一年级到现在班干部一年没拉下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持
同学们,老师们,大家好:今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小
我叫(),这次班干部竞选,我想竞选副班长.我为什么要竞选副班长呢?有三个原因.第一、我是一个活泼开朗的人性格外向,真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情.我平时能团结大家,与同学
劳动委员竞选发言稿同学们:你们好!今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋.或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员.有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的
心中要有一个框架,比如:首先自我介绍,姓名,来自哪里等等.然后谈谈为何要竞选,接着制定自己如果选上的工作计划和方针,最后可以表达对同学们支持的感谢以及如果没有选上也会再接再厉的为班上做事.再问:可以大
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我竞选的职位是纪律委员..我对于这个职务,有我自己的看法.首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条.然而,想要当好纪律委员首先自己就
竞选委员的演讲稿时光飞逝,转眼间就迎来了新的一年——2009年!又迎来了一个新的学期,又要竞选班干部了.我这次还要竞选的是班长.“班长”是个响当当的名字,曾经有多少人竞选过.可班长并不是人人都能当的.
如果是竞选班长的话可以看看这个:希望有你喜欢的 稿1: 敬爱的老师、亲爱的伙伴: 大家好!我叫~~~,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张.班长是一个
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我这次竞选的是生活委员,在平常的日子中,班里会有许多的小事这些事都是令人麻烦的事,也都是生活委员的事,虽然麻烦但我仍很喜欢做.我是一个爱好广泛,学习不错的小男孩,乐于
敬爱的老师、亲爱的伙伴:大家好!我叫###,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张.班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这
敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友谊,这次竞选演讲给我带来的
亲爱的同学们:你们好!锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争.今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长.虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位.我不敢大胆表现
我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴.水草可受不了,一到这时就哭天喊地.而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉.骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了.忍受,深深深呼
我是老师.我建议你先讲自己在语文方面的优点,然后讲自己对全班同学的感情深,再讲自己对班级体的热爱,讲自己对班级体的工作会作出哪些贡献,还要说出自己班级的同学的优点,特别是要多点名,赢得同学的信任,网上
亲爱的老师,同学们:有一个女孩(或者男孩,下面省略),他活泼开朗,热爱集体;有一个女孩,她团结同学,拥有爱心;有一个女孩,她勤学好问,乐于助人.尽管她不是十全十美,但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家
老师们,同学们,大家好!今天我很荣幸站在这里,新的一年来了,我们即将要升入六年级了,今天我要竞选的职务是宣传委员.记得上学期我也是竞选宣传委员的,但是竞选失败了,没有能够成为参与的成功者,但是我并不灰
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我曾是连任几届的“老班长”了.在从事班务工作中,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师和同学的好评.今天,我又勇敢地站在这里参加班长竞选.我非常清楚自己的竞争对手都是
敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我想但任五年级一班的班长. 虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的! 我有足
敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪. 我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小.