写出下面句子运用的修辞手法,想一想这样写有什么好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 18:08:42
写出下列句子所运用的修辞手法

1.设问2.夸张3.拟人4.比喻5.拟人6.比喻7.拟人8.拟人9.拟人有什么问题吗?

写出下面句子所运用的修辞手法.

比喻.不含排比.排比需要三个或三个以上的结构相同或相似的分句构成.

写出下面的句子的修辞手法

1狂风在呼啸,暴雨猛烈地敲打着大地.大地在颤抖,山洪像脱缰的野马,呼啸着,奔腾着,排山倒海地冲过大桥,凶猛地吞食着一切.(比喻、拟人)2雨像落叶一样轻,像针一样细.一串一串,在夕阳下闪亮.(比喻)3心

判断下面句子所运用的修辞手法

(1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.(对偶)(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.(夸张)(3)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.(比喻)(4)朱门酒肉臭,路有冻死骨.(对比)(5)孤帆远影碧空尽,惟

写出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达作用.

排比.加强语气.使语句汪洋恣肆,表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量.

帮忙写出下面句子的修辞手法

1.疑问2.排比3.夸张4.反问

请写出下面句子的修辞手法

但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?(反问)

写出下面句子运用的修辞手法

1.比喻2.夸张3.设问4.反问5.对偶6.拟人7.拟人8.夸张

写出下列句子所运用的修辞手法及作用

1反问加强语气,抒发强烈的情感,增强说服力和感染力2比喻使事物更加生动形象3对偶便于吟诵,易于记忆,用于诗词有音乐美;表意凝练,抒情酣畅4夸张揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,以创

写出下面句子运用的描写手法

1.动作描写2.表情描写3.语言描写仅供参考

写出下面句子所运用的修辞手法

他说,他将来有了孩子可以拿这只鞋当摇篮.(夸张)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一只小小的蜡烛.(比喻)更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(反问)判断下面的说法作出判断洞内岔路

下面的句子运用了什么修辞手法?

1、夸张2、比喻(暗喻)

写出下面句子各运用了什么修辞手法

答:“深千尺”看出用了夸张的修辞手法.

下面成语各运用了什么修辞手法,写出来,没有运用修辞手法的画“×”

垂涎三尺(夸张)羊肠小道(夸张)一见如故(X)胆小如鼠(夸张、比喻)江山如画(比喻)骄阳似火(比喻)废寝忘食(x)口若悬河(夸张、比喻)车水马龙(比喻)草木皆兵(x)莺歌燕舞(比喻)摩肩接踵(x)

请你写出下面句子的修辞手法

它用了对偶的修辞手法.生和死是相反词,而人和鬼也是相反词,因此可看出这是用了对偶的修辞手法.

运用修辞手法的句子

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

写出下面的句子所用的修辞手法

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.(拟人)2.天空变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星.(比喻)3.未来的邮政传递手段靠什么呢?靠电子.(设问)4.飞流直下三千尺,疑是银

指出下面的句子运用的修辞手法

修辞:…拟人…手法:…对比

写出下面句子采用的修辞手法

1、拟人.2、反问.3、比喻.4、拟人.