写出给人以视觉感受的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 22:33:54
1.从触觉的角度,写出了春天的温度2.散文3.(1)春、(2)好像的意思,不能删,因为“满是桃儿、杏儿、梨儿”是作者想象秋收时节的场景,此时在春天,正是花开之时.只能是想象秋之景了.4.一.(1)梅雨
视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣.再问:
鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶(lún)世务者,窥(kuī)谷忘反.横柯(kē)上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
?什么意思?是原文还是自己编?再问:原文再答:视觉:马作的卢飞快听觉:弓如霹雳弦惊应该是这两句,前面是作战前,后面又成了作战后
眼,耳,鼻,舌头,皮肤.
大自然的各种色彩使人产生各种感觉,并可陶冶人的情操.不同的颜色使人产生不同的情绪,从而引起人的心境发生变化. 心理学家对颜色与人的心理健康进行了研究.研究表明在一般情况下,红色表示快乐、热情,它使人
语文是一首动听的乐曲,婉转的旋律令人无限陶醉,跳动的音符使我心情舒畅.
视觉如豆麦的“碧绿”;远山的“淡黑”;月光的“皎洁”;渔火、灯光的“红”;航船的“白”;嗅觉如豆麦和水草的“清香”等;听觉如船行的“潺潺”声;孩子们的笑声;横笛的“宛转;悠扬”;作者对天真烂漫自由有趣
略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日略无阙处.写山“连”的特点;重岩叠嶂,隐天蔽日.从正面写山“高”的特点.接下来的“自非----不见曦月”从侧面写山“高”的特点.要求是“视觉角度”,侧面写山高的就不能算了.
轻拢慢(扌然)抹复挑,初为霓裳后六幺.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽流泉水下滩.水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银
亲爱的爸爸妈妈:请原谅我以这种方式给你们诉说我的心理话.我从小就是一个贪玩的孩子,和个假小子一样,跟着男孩子一起爬树,捉虾……你们都没有阻止过我,给了我别的孩子所不能企及的爱,我很感谢你们!自从我上学
家,应该是避风的海港,是飞翔的天空.可有时也是凛凛的暴风,狩猎的天堂.
Thisdesignschemesto"wave"asthemainformofthestaff,inanattempttostopthebusstationbringapersonthenewuse
爱朋友,你知道吗?爱有多少?爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母子女之间的爱,那是亲情……我觉得其中最伟大的爱是友谊.你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧!我曾经经历过这样的一件事情.那天,爸爸
冲击力太强,不过也要看你搭配用来做什么.如果做平面设计还是可以的,如果放在一个小空间内就有些扎眼.不过总体来说我很喜欢这两种颜色的搭配.你可以做出平面效果试试.
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.入团那天,春光融融,蓝蓝的天上
视觉的形成需要有完整的视觉分析器.包括眼球和大脑皮层枕叶,以及两者之间的视路系统.由于光线的特性,人眼对光线的刺激可以产生相当复杂的反应,表现有多种功能.当人们看东西时,物体的影像经过瞳孔和晶状体,落
路像是大山的皮带——比喻句,突出了山路蜿蜒曲折,盘曲而上,又细又长的样子.一会儿到半山腰,一会儿到深谷——山路依着山势变化着,说明山势高低起伏,曲折蜿蜒.
1、什么是播音当中的具体感受?感受,是播音员因语言符号(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程.对播音员来说,感受就是感之于外,受之于心的意思.感之于外,指不仅能感到
自(1)三峡七百里中,两岸连山,略无阙处(2);重岩叠嶂(3),隐天蔽日,自非(4)亭午夜分(5),不见曦(6)月.刚好7个