写我和书的故事作文400字五年级
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/24 11:13:50
书是温暖醉人的习习清风,沁人心脾;书是伴我一生的挚友良师,授人智慧;书是滋养心灵的鲜美鸡汤,温暖人心.在这指尖的世界里,我像一个懵懂无知的孩童,贪婪的吮吸着那笔墨书香中的无穷智慧.还记得有个周末,因为
可以写读书书时的趣事书带你的好出,体现出你对书的喜爱
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站.在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味.山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢.当我畅游于
先可以写书对你的重要性,再写书使你怎么怎么样;或者写一篇童话[你与书之间]
书是什么,它是包含了语言和思想情感的一种文学体裁,然而我与书的故事可谓是滔滔江水永不停流.鱼儿的好朋友是大海、羊儿的好朋友是草地、我的好朋友是书
我和书的故事“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学
我爱读书我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热.只有它,是我永恒的好友,那就是——书.书,充实着我的灵魂;书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃成
我和书的故事 “书是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言.可是小时候的我却不爱看书,为此也伤透了爸爸妈妈的心.也许你会说:不爱看书的不是好学生.可是随着年级的增高,作文也进入了我们的课堂,书看得少,
这雨下的淅淅沥沥,我打着伞站在雨中,看着雨珠顺着雨伞飘落,突然想起你.还记得你远走的背影,那红色的伞,随着你远走的身影一点一点的远离我的生命.对你的回忆就像这雨一下就停不下来了,悲伤就如这雨也停不下来
书是无边无际的海洋,我是遨游的鱼儿;书是蔚蓝的天空,我是飞翔的鸟儿;书是摇摇晃晃的小船,载着我的梦想划到知识的彼岸;书是划破天际的飞机,乘着我的希望,飞向理想的殿堂!我孤单,因为我只有书一个朋友,但我
我和书的故事高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”这句话里把书籍比喻成人类进步的阶梯,我感觉这个比喻十分贴切.在幼儿园的时候,我游手好闲,不爱读书,而到了小学,妈妈给我买了一套《淘气包马小跳》,彻
(第一段)先说你最喜欢哪本书,然后你怎么样去爱护她,你为什么喜欢这本书(第额段)你们发生了什么让书损坏的事,那时候你心情怎么样(或者写你怎么样弄好它)剩下的我不知道了
我和书的故事高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”这句话里把书籍比喻成人类进步的阶梯,我感觉这个比喻十分贴切.在幼儿园的时候,我游手好闲,不爱读书,而到了小学,妈妈给我买了一套《淘气包马小跳》,彻
解题思路:平时多注意观察,多练笔,开阔眼界,相信你会有很大的进步的.解题过程:我和书的故事书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以
主要写你与书发生了那些有趣的事,或写你怎样为买一本书而努力,也可以写因为你读书,发生哪些事,是带给你的快乐,好处.希望你能写好
“书是人类进步的阶梯”.书籍是知识的宝库,它十分宝贵,它能够使人们不断发展,博学多才,它能够使愚蠢的人变得聪明起来!在我3岁的时候,当我看见第一个字的时候,就与它结下了不解之缘!在我6岁的时候,书中的
书拿起一本书来,先不必研究它的内容,只是它的外形,就已经够我们赏鉴了.那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸,单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉,令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民.它所以能幸免而来
暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说:“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加.
我和书的故事书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……