写诸葛亮的诗排两川

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.我仿佛回到了207年的冬天,刘备早已到了不惑之年,然而却髀里肉生,困据新

前提就是你必须对诸葛亮有看法,无论正面还是反面,这就必须先了解诸葛亮,看看关于诸葛亮的传记,个人建议看《三国志蜀书》《三国演义》,三国老版电视剧（后两样建议着重看三顾茅庐、白帝托孤与六出祁山、秋风五丈

杜甫——《八阵图》功盖三分国,名成八阵图.江流石不转,遗恨失吞吴.【赏析】：这是作者初到夔州时作的一首咏怀诸葛亮的诗,写于大历元年（766）.“八阵图”,指由天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇八种阵势所组

《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五,是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心.这篇表文

五古·读诸葛武侯传书唐李白汉道昔云季,群雄方战争.霸图各未立,割据资豪英.赤伏起颓运,卧龙得孔明.当其南阳时,陇亩躬自耕.鱼水三顾合,风云四海生.武侯立岷蜀,壮志吞咸京.何人先见许,但有崔州平.余亦草

以下文字摘录于“诸葛亮文化传播中心”,链接附后.　　诸葛亮：诫子书　　诸葛亮,字孔明,琅琊人.三国时期著名的政治家、军事家.官至丞相.　　诫子书　　夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁

原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹薄无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.襄阳城西二十里,一带高冈枕流水：高冈屈曲压云根,流水潺潺飞石髓；势若困龙石上蟠,形如单凤松阴里；柴门半掩闭茅庐,中有高人卧不起.修竹交加

一.强调北伐的目的,表明下忠心,防止刘禅怀疑；二.安排好留后人员,希望后方稳定,防止刘禅乱搞；三.发表一下感慨,因为当时诸葛亮的地位已经受到威胁,所以也在暗示刘禅,我是个知恩图报的人,先帝对我恩重,我

第一篇：诸葛亮助刘备建立了蜀国,成为了足智多谋的代言词,为后人所传诵.而我认为,诸葛亮并不是一个完美的人,也存在着缺陷和不足.诸葛亮虽然让刘备很看重,但他们毕竟不是兄弟,比不上关羽、张飞在刘备心中的地

诸葛亮忠君思想再认识　　诸葛亮高卧隆中,声称自己“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”《三国志》卷三十五《诸葛亮传》.实则“藏器在身”《诸葛亮集》附录卷二引裴度《蜀丞相诸葛武侯祠堂碑铭》.是胸怀大志的.他

在人才的成长过程中,要有足够的发展空间,否则论你如何胸存韬略、学富五车,没有空间给你施展,也是无济于事.诸葛亮,说他是人才,一点也不为过.但是,纵然孔明有经天纬地之才,在出山以前,也就是被人们敬称为“

我个人觉得,目的有三,最直接的目的是为了说明自己出战的意义和原因,第二个目的是告诉刘禅一些为政的道理以及为政的方法,第三是表明自己的忠心.我个人猜测,诸葛亮写《出师表》这篇文章时心情是非常复杂的,甚至

在《三国演义》中,有一名十分聪明,善于作战的军师.“人和者,得天下也.”于是三顾茅庐的佳话造就了一代伟人,杰出的政治家,军事家——诸葛亮.诸葛孔明以其卓越的政治军事才干,建蜀国,兴汉业,历经图治,呕心

勉励后主,告诉其先帝创业之难；感念先帝知遇之恩；表明自己对刘氏父子的忠诚之心及帮助后主完成大业的决心.（应该是这样的~）

我觉得,首先应该做个提纲,比如他的个人介绍,所做的事情,是怎样为蜀国立下丰功伟业,而后扬名天下的.开场白一定要精彩,够吸引人,叙述一定要有逻辑性,条理性,最后总结一定要能将前面写的用最简短的话阐述出来

有武侯亭吗?········你找的是不是【三顾频繁天下计,两朝开济老臣心.】?下面把杜甫写诸葛亮的几首诗录于此,还请鉴别：1.《诸葛孔明》长星昨夜坠前营,讣报先生此日倾. 虎帐不闻施号令,麟

歇后语曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同,性格也不相同.）刘备三请诸葛亮——诚心诚意门角里藏着诸葛亮——暗中盘算三个臭皮匠——顶个诸葛亮诸葛亮草船借箭——有借无还诸葛亮唱空城计——急办法诸葛亮弹琴—

神机妙算才高八斗旷世奇才知己知彼顾全大局深谋远虑学富五车智勇双全胸有成竹

http://baike.baidu.com/view/39790.htm