冬的散文

“天是蓝的,这是概念.”一洲曾这么告诉我.　　并不如此吧.至少现在的天空就是灰的.好沉的天,压抑了阳光,聚拢每个人的痛楚,任意传染悲伤.我望着灰色的天空,无奈地摇摇头,可怜的蓝色,谁来救你呢?　　天空

《荷塘月色》《荷塘月色》写于1927年7月,是一篇写景抒情的散文.作品通过对月下荷塘的描写,抒写作者在政治形势剧变之后,在严酷现实的重压下的苦闷、彷徨和寂寞的心境,表现了作者对黑暗现实的不满面情绪以及

散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁.它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点.在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐

冬日,不要忘了到海边走走杨锦　　不要总是在八月去看海,不要总是在人如潮涌的季节去看海；如果你喜欢海,就该记住：冬天,不要忘了到海边走走.　　你的心中真的拥有那片蔚蓝的海吗?　　你接受了海的温柔,就一定

暖风.春水.酣梦.在苏州的游廊里.评弹若有若无.碧螺春茶泡了第三开,嫩绿淡黄,叶子舒展得正好,亭亭而立.远处是金鸡湖一片水波,宁静地拍打.慵懒.可圈可点的慵懒.海棠花粉粉地开,乱了人心.范成大的诗,原

雪　　下雪了!虽畏惧寒冬,却由衷地喜爱雪,无比兴奋地在雪中转了几个圈小心翼翼地伸出双手,去迎接盈盈飘下的白色花瓣,衣服上,帽子上,围巾上都白了一层,才不情愿地被同伴拽进了伞里,只好静静聆听雪花落在伞上

形散而神不散.

丰子恺的散文从内容上看大致可以划分为四类：①探究人生和自然的奥秘,带有玄思的色彩.②描写儿童的情趣.③回忆自己的创作历程.④取材于日常生活见闻,反映世态人情.这一类的散文也是丰子恺散文创作的主体部分,

保护家乡河前天,我和爸爸一起去奶奶家,经过老家村西的顺天河.啊?!顺天河怎么变成这个样子了?水变的浑浑的、黄黄的.我们急忙停下车,到河里去看是怎么回事.河里没有鱼、虾；水里的小草也奄奄一息了.看到眼前

秋天的遐想　　秋天,金黄的枫叶,看到浪漫的诗意了吗?　　秋天,婆娑的树影,看到柔美的情怀了吗?　　秋天,收获的稻谷,感受到丰收的喜悦了吗?　　秋天,充满了微笑,感受到人间的温情了吗?　　1　　在这个秋

罗兰：秋颂　　秋天的美,美在一份明澈.　　有人的眸子像秋,有人的风神像秋.　　代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽.　　当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点

《比冬天更深》　　今年的冬很深,寒风冻雨齐齐袭来,令骨子里习惯温暖的南国一时乱了方寸,失控的天气扰乱了人们的井然秩序.而我,在深深的寒冬里,在风雨乱飞的夜晚,仍会拥紧一份暖如艳阳的思念,会随着丁咚咚丁

孟子散文的艺术特色有：气势充沛,笔力锋芒,富于鼓动性,有纵横家、雄辩家气概；常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理,生动而有说服力.而在先秦诸子中,《庄子》散文的艺术成就是最为突出的,鲁迅曾说：“其

概述　　散文（prose;essa）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等.是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出

永不老去的记忆　　x年前的一个夏天,我怀揣着无限的憧憬来到你的怀抱.x年后的某一天,我心存感激的怀念着那占据我美好记忆的你.在你的怀抱里,我们伴着虫鸣鸟叫的声音,度过了一个个春秋冬夏.　　曾记否?回忆

段落、；曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的

“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影……”红门之内,当我捧起本读着朱自清的《背影》时,脑海里又浮现着父亲那熟悉又模糊的背影,泪水禁不住流下.对于父亲,我的认识总是那么模糊不定.小时候,

故都的秋　　秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味

解题思路：散文是是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。解题过程：散文的三大要素：1.形散而神不散。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受

清塘荷韵　　楼前有清塘数亩.记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影.后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花