作业帮冬陽 童年 駱駝隊 主旨
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 16:52:27
——《城南旧事》出版序言（林海音）骆驼队来了,停在我家的门前.它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.爸
亲你好我自己个人觉得主要是意在告诉人们思路不要一成不变.做事要学会变通,随着周围的事物改变而改变.
赞美了雕刻者高超的技艺,显示了我国古代劳动人民的聪明才智.
高尔基的《童年》读后感 高尔基的《童年》举世闻名.在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它.情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母
本文记叙了‘‘我’’回忆童年时与骆驼发生的趣事,展现了少年儿童想象丰富,勤学好问以及充满稚趣的童年.
《冬阳童年骆驼队》本文是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连.作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆
骆驼队来了,停在我家的门前.它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.爸爸在和他讲价钱.双峰的驼背上,每匹
童年揭露了当时黑暗的社会以及那些一直在“梦游”的人们.但小说是以孩子的眼光来写的,给一幕幕悲剧蒙上一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但不过于沉重,让人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看
本文是一篇借物抒情的文章.“灯火”触发了作者对儿时温馨美好生活的回忆.文章通过对灯火下几个生活片段的回忆,表达了作者对儿时温馨美好时光的留恋与怀念,及对祖母的深切怀念；也表达了社会进步了,而一些美好的
启示我们：在生活中遇到困难,只要坚持不懈、百折不挠,就能克服困难,实现理想主旨句：在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶
作者借物抒怀,本意并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐,而在以旷达之情来慰藉不得意的士人,希望他们能胸中坦然,生于世而无往不自得,表达了自己超然物外,“不以物而伤性”的人生态度,同时也应注意到,作者的快意
死而后已的精神
解题思路：准确理解语段的内容来作答。解题过程：金钱（凌驾于世间一切事物之上，成为了万物的主宰。）最终答案：略
因为不能回到过去了呗
通过描绘了西湖的秀美的景色,抒发了诗人对自然的热爱之情和愉悦的心情.
解题思路：如下解题过程：英语阅读主旨themainofEnglishreading同学：是翻译这个短语吗？如果是我已经给你答案了。如果你的意思是总结英语阅读理解的主旨：首先通读全文，了解意思，像学语文
《我不知道风》这首诗,可以说是徐志摩的“标签”之作.诗作问世后,文坛上只要听到这一声诵号,便知是公子驾到了. 全诗共6节,每节的前3句相同,辗转反复,余音袅袅.这种刻意经营的旋律组合,渲染了诗中“梦
主旨：全文以物喻人,托物言志.通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的事态的厌恶和鄙视.
解题思路：掌握文章大意。解题过程：译文：我将寄给你一张Lucky的照片。亲爱的李小姐，我想感谢你捐款给“动物助手”，一个组组建起来以帮助残障人士的结构。毫无疑问，你帮助了我，使
主旨：本文运用细腻而饱含深情的语言,通过通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观,坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,同时也寄托了“我”对外祖母的热爱,感激之情.作者的感受：童年会给