减法算式中怎么验算呀!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 07:12:47
加法:用得数减去其中的一个分数.减法:用得数加其中的一个分数.除法:用得数乘其中的一个分数.
您好.设被减数为X,减数为4X/9,它们的差为(X-4X/9)它们的差与减数的比为(X-4X/9)÷4X/9=5X/9×9/4X=5/4答它们的比为5比4你说对吗,祝好,再见.
检验:把X=?带入原方程左边=AxB(A,B=数字)=答案右边=答案因为左边=右边所以X=?是原方程的解
把未知数带入方程,看是否会成为等式再问:那你看我这题可写对吗再问:没事了再问:拜拜
用乘法验算,商比被除数多保留一位小数,然后相乘,积四舍五入后与被除数相等即可.
把算出的答案分别代入方程等号的左边和右边,如果相等就算对了,如果不等就不对啊.
第一道用积除以其中一个因数,第二道用差加减数
x+1=0x=-1把x=-1带入原方程-1+1=0所以x=-1是原方程的解选我
交换顺序再加一次或者用你的答案减去其中一个数
都可以用,但是一般提倡从小学会加法用减法来验算,减法用加法来验算!这样验算会更准确些
加法:加数A+加数B=和C验算:用和减去一个加数,必须等于另一个加数,否则计算错误.C-A=BC-B=A减法:被减数A-减数B=差C验算:用被减数减差,必须等于减数,即A-C=B用减数加上差,和必须等
5+7+3=155+(7+3)=157-(5-3)=55-(7-3)=1
减法怎么验算反过来通过差+减数=被减数验算
加、减为同级运算,计算时顺序是并列的;乘、除为同级运算,计算时顺序是并列的;先乘除后加减.
你这题都没写完整,还打算会有人能给你解答,请你下次细心点,不要这么粗心.也稍微负点责任,别人帮你是好意,请你尊重一下帮助你的人.也维护一下百度知道良好的求知氛围.把题目写清楚,我回答你.这次先采纳了吧
负数在加法和减法运算中第一个数可以不加括号,也可以加括号,在之后得位置为了和它前面的加号或者减号区分,是要加括号的.在乘法和除法运算中,第一的时候可以不加括号,但是不在第一的时候是一定要加括号的,不然
一个减法算式的被减数,减数与差相加,得数是816,已知减数是差的3倍,被减数,减数,差各是多少.【小学4年级,不能用xyz]3差+差=被减数被减数+减数+差=8164差+3差+差=8168差=816差
用得数加分子再问:再答:哪题再问:第一道。再答:用18分之一加9分之一再答:ok再答:你多大了再问:五年级再答:还小的吗
应该用减法来验算加法,教材中有说,减法是加法的逆运算,一个加数=和减另一个加数,和=加数加另一个加数.相反的,减数=被减数减差,被减数=减数加差,差,=被减数减减数
例如:2×3=6验算:6÷2=3或6÷3=2