作业帮凝望和看的表达效果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 21:30:38
议论文的写法主要是论证.论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的. 那么,论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者
为了表达的需要,把同一的多音词接二连三地用在一起,这种修辞手法,叫做叠词.运用叠词可以起到突出强调和加强语气的修辞作用.
1.《湖心亭看雪》写景是为抒情着重于冬日的凄凉,湖上的静寂,笔调粗犷带有豪气.《西湖》写景是为状物,着重于春日的绚丽,游人的喧闹,笔调细腻工于细节.\x0d2.《湖心亭看雪》表达的是一种物外之趣,表现
表达作用是作者的主要意图或目的.回答的话应该是“哪方面体现了...哪方面体现了...达到了..的效果"比如渲染阿,强调阿,等...!表达效果则是运用某种表达方式表达已达到某种效果的目的.主要就是让你说
屡战屡败(lǚzhànlǜbài)解释屡：多次.多次打仗多次失败.出处《晋书·桓温传》：“殷浩至洛阳修复园陵,经涉数年,屡战屡败,器械都尽.”屡败屡战,表现的是一个人的执着与不屈；屡战屡败,表现的是一
辅：以……为辅,这里是拱卫的意思望是遥望的意思再问：不是解释它啊，是两个动词有什么表达效果!!!!!!!!!!再答：运用拟人、和对偶、是表达效果的形象感更强、更生动。
“闹”点明了音乐的魅力,写出了当时无拘无束的热烈气氛.
解题思路：句子解题过程：答：后一句好。碗后面加个逗号“，”，起到了强调作用，更加凸显了作者为顶碗少年紧张的情绪，更吸引读者的眼球。最终答案：略
疑惑,反感,拒绝
凝视、注视、仰望、环视、府视、观赏、张望、怒视、紧盯、看、望、盯、瞥、瞪
眺望仰望凝视俯视再问：在么？再答：嗯嗯呢，谢谢。
表达效果：作者运用什么手法（eg:对比）+表现了什么（所描写物质本身的特点）+渲染了什么样的气氛（eg：宁静、沉重）表达作用：作者用什么手法（eg:比喻）+用什么表现了什么的什么（前一个什么是物体本身
1）表达了作者对流星及夜空的喜爱和赞美之情2）运用拟人化的手法,形象生动地写出了天空的美丽
这个字展现作者遗世独立的高洁情怀和不随波逐流的生活方式
走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.（1）手法：拟人（2）效果：这句话采用拟人的修辞手法形象的写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉,同时也间接地点明山中访友是在一个初夏的早晨.看,像
注视再答：积累
2.拟人再问：效果呢再答：生动形象的表达了小鸟和树神态与生长状态再答：强调重复两遍加强了语气再答：增强了气势再答：夸张再答：生动形象写出了槐树的高与挺拔再问： 再答：假慈悲再答：3.不安好心
“悦”和“空”两个字都是使动用法,分别指山色使鸟儿欢悦,潭影让人心无杂物不染纤尘.这两句运用了以动衬静的手法,以鸟儿的活泼衬托出山林的幽静,表现了诗人走入这幽谧之地时内心的欣悦与宁静.
应该是在阳光的照射下花的最浅部分会变色或是有其他的自然反应,就像人染的葡萄红的头发,在没太阳的暗处它的颜色是黑的,在有太阳照射的时候它就泛红色
更直观的表现人物心理