凡卡一文景色描写的作用

春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

等你走后心憔悴白色油桐风中纷飞落花随人幽情这个季节河畔的风放肆拼命的吹不断拨弄女人的眼泪那样浓烈的爱再也无法给伤感一夜一夜当记忆的线缠绕过往支离破碎是黄昏占据了心扉有花儿伴着蝴蝶孤燕可以双飞夜深人静独

夏之绝句》春天,像一篇巨制的骈俪文；而夏天,像一首绝句.已有许久,未曾去关心蝉音.耳朵忙着听车声,听综艺节目的敲打声,听售票小姐不耐烦的声音,听朋友的附在耳朵旁,低低哑哑的秘密声……应该找一条清澈洁净

一、天地山水　　1.雄鸡一唱天下白--唐.李贺《致酒行》　　2.野旷天低树,江清月近人--唐.孟浩然《宿建德江》　　3.野旷沙岸净,天高秋月明--(南朝宋)谢灵运《初去郡》　　4.天苍苍,野茫茫,风吹

描写日的好词好句好(转摘)好词：太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日冬日落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮

提供一些描写山、水、风、月的唐诗宋词,不知是你需的吗.诗中山1．千山鸟飞绝,万径人踪灭.(柳宗元：《江雪》)-2．白日依山尽,黄河入海流.(王之涣：《登鹳雀楼》)-3．会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫：

1,美丽的景色是我回忆旧时的一部分.2,荷塘是主人公,他培养了淳朴的孩子,也使我的心灵受到熏陶.3,烘托全文自然,快乐,美好的气氛.4,为下文做铺垫,引发下文,为快乐的生活,溺水被救埋下伏笔.

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

在文章开头描写自然环境和社会环境,有利于表现人物性格,有利于安排故事情节,有利于烘托气氛

春.忆江南白居易日出江花红似火,春来江水绿如蓝.山寺月中听桂子,郡亭枕上看潮头.钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东

选一个1、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色

景物描写起到了点染环境气氛,烘托人物精神境界,加强抒情韵味的作用

青色的微光在东方弥漫开,银线湖像一个巨大的染坊,晨雾像挂在空中的千条待染的白纱,缓缓地摆动着.又缀上了无数细碎的金片,太阳君临湖上,变幻奇异的色彩,雾帐迅速被风卷到远远的天边去了在苍茫的大海上,狂风卷

多着呢千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.——杜牧《江南春》、肃肃花絮晚,菲菲红素轻.日长雄鸟雀,春远独柴荆.唐杜甫《春运》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺知章：《咏柳

以景物入题,可以烘托气氛（悲凉、凄清、喜悦~~）衬托人物心理表明环境（社会背景…）

雪白的梨花开得正旺,好像刚下过雪,眼前一片银白色的世界.好像娇艳的小姑娘,好像一团火在燃烧.

秋天来到了田野里,沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰.一阵风吹过,田野里掀起金色的浪花.秋天来到果园里,那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,柿子、苹果像小灯笼似地挂满枝头.秋天的公园多美呀!一片片枫树林红得那么可爱,那

程门立雪旧指学生恭敬受教.现比喻尊敬师长.比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.成语出自《宋史·杨时传》：“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺

景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现物关系；（4）写景表现人物性格