凡卡这篇文章写了哪几方面的内容
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 19:07:26
挨打,挨饿,挨冻,睡不好觉等
主旨:鼓励人们树立远大理想,并为之奋斗围绕主旨写了四方面内容:a.理想使人积极乐观.b.理想使人斗志顽强.c.理想使人永远年青.d.理想使人充满活力.
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.
按凡卡写信的顺序写的
课后练习1.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁着老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷的给爷爷写信;接着,凡卡在心中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这
课文按写信的过程主要写了:准备写信——写信——寄信凡卡名为学徒,可是做的事却跟学做鞋没有一点关系;他本指望从此有吃有住,却饿的要命,差点被打死,连狗都不如;他住在过道里,晚上还要摇摇篮,不能睡个安稳觉
全文以羚羊木雕为线索,1-16妈妈追问木雕的去向17-23为什么把木雕送给万芳24-38向万芳要回木雕两年前我语文老师是这样说的,
介绍了黄河的过去和现在,以及黄河发生变化的原因,包括直接原因和间接原因.
不是说凡卡希望自己重新回到爷爷身边,过无忧无虑的生活吗?自然体现了他对生活的热爱.
《凡卡》的主要内容是:九岁的小学徒凡卡在圣诞节前夜趁老板去做礼拜的机会,给爷爷写信,诉说自己的悲惨遭遇,恳求爷爷把他带回乡下去.作者在记叙凡卡写信的过程中插入两件事.第一件事,介绍了爷爷及他冒着严寒为
一、抓住细节描写,使文章写得很感人.二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦.三、插叙的手法,读来自然、流畅.1挨打2挨饿3挨冻,睡不好觉.简略的就这三点,你可以根据这三点找出文章内具体的句子,再了解一下就可以
《凡卡》这篇课文是19世纪著名作家契诃夫写的,为我们展现了当时19世纪西方国家一个受苦儿童的形象,用他贫苦的生活和悲惨的遭遇,对黑暗的社会进行了无形的抨击和控诉.凡卡这篇课文主要写了这样的内容:凡卡写
1.凡卡十分思念爷爷2.凡卡在学徒生活中所遭受到得十分可怜的待遇3.凡卡向往回去很思念向下的生活(反衬现在生活的悲惨.可怜)
《詹天佑》的作者围绕勘测路线写了詹天佑怎么说、怎么做、怎么想三方面内容.
:这篇课文是由作者的叙述,凡卡写信的内容和写信的过程中凡卡的回忆三部分内容穿插而成的.可分为以下几方面的内容:,写信前的准备以及凡卡当时的心情.2,写信.信中写了“自己”学徒生活中的种种遭遇,回忆了爷
凡卡这篇课文主要写了这样的内容:凡卡写信给爷爷,告诉爷爷自己在莫斯科的生活很痛苦,希望有爷爷带他回家.课文主要分为三部分:(1)1-2自然段写信前的准备(2)3-15自然段写信(3)16-21自然段寄
《凡卡》这篇课文是19世纪著名作家契诃夫写的,为我们展现了当时19世纪西方国家一个受苦儿童的形象,用他贫苦的生活和悲惨的遭遇,对黑暗的社会进行了无形的抨击和控诉.凡卡这篇课文主要写了这样的内容:凡卡写
1写了凡卡生活艰苦,经常挨饿2写了凡卡经常遭受老板和老板娘的毒打3写了凡卡还经常收到伙计们得嘲笑4写了凡卡希望爷爷将他带回乡下去
端午的风俗,鸭蛋的吃法再问:能不能具体点再答:先把分给我
共写了百草园春夏秋冬四季的景物,并在第七段简单写了雪地捕鸟的过程,第四段则写了长妈妈给“我”讲了的一个故事,给百草园增添了神秘色彩.这一切都是围绕着文中第一段“但那是却是我的乐园”一句.