函数的奇偶性怎么判断例题

F(-x)=f(-x)-f(x)=-F(x)所以为奇函数

你这蓝色把内容覆盖了再问：好了，背景色已经修改。再答：奇函数偶函数用f(-x)是否等于f(x)判断：1：分子分成2项，分子是x^3是奇函数，分子是1是偶函数2：分子分成2项，分子是x^3是奇函数，分子

看图吧再答： 再答：不懂就追问吧再问：不懂再问：除了定义域之外，其它都不懂再答：判断奇偶性的方法，我给你发图片再答： 再答：字丑，见谅再问：方法我知道。。。。。。。谢谢啊，懂了！！

黄成琪（广西天等县高中）判断函数奇偶性,是近年来高考和高中数学竞赛命题的一个重要内容．怎样才能快捷、准确地判断函数的奇偶性呢?下面给出几种常用的判断方法,仅供参考.一、定义域法一个函数是奇（或偶）函数

先看定义域是否关于原点对称如果不是关于原点对称,则函数没有奇偶性若定义域关于原点对称则f(-x)=f(x),f(x)是偶函数f(-x)=-f(x),f(x)是奇函数你的好评是我前进的动力.我在沙漠中喝

如果n是奇数m是奇数奇函数如果n是奇数m是偶数非奇非偶函数如果n是偶数m是奇数偶函数如果n是偶数m是偶数偶函数

(2)偶函数(4)非奇非偶再答：利用奇偶定义判断再问：过程是怎样的，朋友？这答案看不懂啊再答：(2)先求f(-x)=-sinx/(-x)=sinx/x化简后还是它自己则偶函数。再答：判断奇偶函数唯一标

(1)f(x)=2x定义域x∈R,关于原点对称f(-x)=-2x=-f(x)奇函数(2)f(x)=-x2定义域x∈R,关于原点对称f(-x)=-（-x）^2=-x^2=f(x)偶函数（3）f(x)=x

思路：令X=（-X）带入Y函数,若Y函数表达式不变就是偶函数,若不相等,看表达式为是否为（-Y）,就是把化简后的表达式提取一个符号跟Y函数比较,看是否相等,相等为奇函数!以上都不是就是非奇非偶!例如：

1、f(-x)+f(x)=log2[(1-sinx)/cosx]+log2[(1+sinx)/cosx]=log2[(1-sinx)/cosx][(1+sinx)/cosx]=log2[(1-sin&

利用奇偶性取x=-x得到f(-x）=f(x)及g(-x)=-g(x)或其他情况,建立表达式与原式组成方程组两方程加或减便可求解

答：x>0,f(x)=x^2+2x=0,f(x)=0x0时,-x

首先,判断定义域是否关于原点对称,不对称就是非奇非偶函数,对称的话再画图观察,这是最直观的方法,如果图象很难画就只有根据解析式判断了,即分段判断每一区间的奇偶性,如果每一段奇偶性都相同,那么函数的奇偶

这一题用,f(-x)=lg(1+(-x)／1-(-x))+lg(1-(-x)／1+(-x))=lg(1-x／1+x)+lg(1+x／1-x)=f(x)为偶函数一般用f(-x)进行变化,看是与f(x)相

特别要说明的是函数的奇偶性只是单独对一个函数而言,而此题中的函数y=log3^xy=3^x是两个函数在其定义域内,只能说明是关于直线y=x对称,不能说成是奇偶性的.这两个函数都既不是奇函数也不是偶函数

图像关于Y轴对称是偶函数再答：关于原点对称是奇函数再问：对称是什么意思。。。-_-||再答：以Y轴对折可以重合再问：再问：怎么判断再答：代入一个-x，如果和原来的式子一样，就是偶函数再问：如果不一样呢

再问：不太懂第四步再答：把x-1放到根号里面，就需要平方

解题思路：函数奇偶性解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

 再答：楼下放屁再问：那x

因为1-x^2在根号里所以-1＜=x＜=1所以分母可划为x+1+2-x=3再答：����Ϊż����再问：лл再答：������