分数下面二条线什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 14:18:56
将下面小数化成分数,分数化成小数.

58=5÷8=0.625;1320=13÷20=0.65;49=4÷9≈0.444;0.06=6100=350;0.025=251000=140;0.8=810=45.

说出下面分数的具体含义.

1.头部与身高的长度比值为1:7,把身体分成均匀的七等份的话,头占全身的一等份,其余的身体占其他的六等份2.这袋米如果分成均匀的四等份的话,已经被吃掉了其中的一等份.

下面的分数化成小数 

0.281.2253.42.354.625

下面的图片怎么用分数表示

1/2如果平分的话再问:2张图是连在一起的,因为我用的是画图,所以没连起来再答:连起来也是1/2啊你是问黑色占全部几分之几?

分数除以分数什么算

分数a分之b除以分数c分之d等价于被除数乘以(除数的倒数)即:a分之b除以c分之d=a分之b乘以分数d分之c例如:(5分之2)除以(3分之2)=(5分之2)乘以(2分之3)=5分之3(分子分母约掉2)

下面哪些分数可以用百分数表示?

1,2.5/100可以表示为:2.5%;2,20/100可以表示为:20%;3,4,29/100可以表示为:29%;71/100可以表示为:71%;分数后面没有名数(单位)的都能够转化为百分数.

比较下面各组分数的大小

等于大于小于约分就可得到.

把下面的分数化成百分数、

5分之2=40%8分之5=62.5%10分之7=70%1又4分之1=125%1又25分之9=136%7分之1=14.29%6分之5=83.33%3又9分之1=311.11%2分之1=50%10分之9=

说出下面分数的意义,指出各把什么量看做单位一.

①全月计划分成五份,上半月完成的就是三份. 把全月计划看做单位一.②全场工人的总人数分成二十份,男工人的人数就是十二份.  把全场工人的总人数看做单位一.再问:我还没学到,老师也没讲,你确定这是对的么

再下面分数中,找出一个与众不同的分数.

7/8因为只有他能化成有限小数

写出下面分数的意义和分数单位

1.头部的高度约占身高的1/8.把整个身高平均分成8分,头部的高度是其中的1份,分数单位是1/8.2.长江干流约3/5的水体受到不同程度的污染.把所有长江干流的水体平均分成5份,其中有3份受到不同程度

下面哪些分数能化成有限小数?

一个最简分数,它分母的因数只含有2和5时,这个分数能化成有限小数.因此9/4、15/4、4又16/5、5/4、3又7/2能化成有限小数.不知你这分数是不是这样读啊9/4四分之九

快,把下面的小数化成分数

1.27=127/1002.7=27/10整数部分不是0,那么可以有两种方法,以3.025为例第一种,将这个数变为整数3025,再除以你所乘的数(这里是1000),得到3025/1000,然后约分(这

说出下面每个分数表示的意义. 酒精的浓度为46% 额什么意思

即酒精的体积分数是46%再答:不懂可以继续问我哦

把下面的小数化成分数.

1.下面的小数化成分数.0.3=3/100.25=1/40.45=9/207.25=29/41.07=107/1001.06=53/502.5=5/20.375=3/85.2=26/50.94=47/

把下面每组中的分数通分.

6分之1和9分之4.6分之1=3/189分之4=8/188分之3和24分之78分之3=9/2424分之7=7/2420分之3和15分之420分之3=9/6015分之4=16/603分之2和6分之53分

给下面四个分数通分

公分母为3330第一个化为40/3330第二个化为75/3330第三个化为18/3330第四个化为35/3330再问:3330怎么来,写完整再答:333=3*111222=2*111555=5*111

把下面的分数化成小数,小数化成分数.

十六分之一=0.06250.25=4分之1二十五分之八=0.321.3=1又10分之3一又八分之三=1.3750.2=5分之1二又四分之三=2.75~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你

用分数表示下面各式的商

再答:竖着来的再答:采纳我我就继续写下面的再答:再答:再答:再答:写完了