分数方程应用题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 15:50:49
解题思路:分数的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
解答分数应用题要做到“四个善于”(这里的方法其实也是一种思路)分数应用题变化多端,但我们只要仔细审题,掌握一定的解题技巧,便能迎刃而解.一、善于对应.在解答分数(百分数)应用题时,找不准数量之间的对应
什么啊?说清楚些?再问:随便哪些都行,但要符合要求再答:要出个这样题是吧?再问:含有分数的题,不要都是应用题,急急急急急急急急急急
解题思路:找准单位1求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
1.一条绳子先剪去5分之1,正好是10米,后来又剪去25分之3,又剪去多少米?2.李师傅加工一批零件,每天加工这批零件的15分之2,5天共加工330个零件,这批零件一共有多少个?3.有一批水果,第一天
解:(1)公共汽车的速度为V千米/小时(V-4)x6/60=(V+4)x(30/7)/607V-28=5V+202V=48V=24(千米/小时)那么公共汽车和小明之间的路程差:S=(24-4)x6=1
解题思路:画草图,得相等关系解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
50%x+x=10060%x-10%x=1002x2分之1x=502x*1/2x=50100%x-x=100340%x-2x=140
解题思路:由题意列出简单方程,得所求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
解题思路:第一天运出1/5,剩下原来的4/5,也就是16/20。设粮库原来存粮x千克。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:
1、(23/7-3)×7/10=1/5答丙数是1/52、15×(1-1/5)×(1-1/3)=8千克15+2-8=9千克答要买进9千克味精,才比原有味精多2千克
解题思路:第一种用算术法,求出第一袋大米中放入2/5千克后的质量,乘2即可。第二种方法用方程,先求出第二袋大米的质量,再加上第一袋的质量20千克即可得解.解题过程:
六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11.参加合唱队的有多少人?2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3.这只鸡重多少千克?3、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5/6.篮球的
40÷8分之5=64(米)
9405-2940÷28×21920-1680÷40÷7690+47×52-398148+3328÷64-75360×24÷32+7302100-94+48×5451+(2304-2042)×2342
1)24÷16/3=24×3/16=9/2厘米2)每小时走:15/16÷3/10=25/8千米1千米要:3/10÷15/16=8/25小时
1.食堂买了2700千克萝卜,其中的运到食堂.已知吃了运来的,吃了多少千克?2.小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的.小新的体重是多少千克?3.、五年级同学收集树种
用方程解)1、某工地需要要黄土44.5吨,用一辆载重2.5吨的汽车运了10次,余下改用一辆载重1.5吨的汽车运,还要运多少次?2、化肥厂计划36天生产化肥540吨,实际每天多生产5吨,实际需要几天完成
设航模小组的人数为x人(1+1/4)x=255/4x=25x=20答:航模小组有20人。明白了么?很简单的,相信我吧,保证对。附注:注意格式哦!否则不算对,尤其是x=20后不能有单位名称。
1、(1/2/(1+20%)-1)*100%=2、(24-4)/(1-1/5)/(1-1/3)=3、3(3/5)/(12/60)/(1+1/3)*5(1/2)=4、45/[(1-1/3-1/4)*2]