作业帮分数比较大小,分母和分子的差
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 00:33:29
一个分数大小不变,这个分数的分子和分母成正比例祝你学习进步,有不明白的可以追问!谢谢!
应该把分母化为一样,比如比较2/5和5/13的大小,都分别化为26/65和25/65,可以看出26/65＞25/65,则2/5＞5/13再问：那21分之3和49分之14呢，怎么比大小再答：化成1/7和
1、就是叫我们把6/13和8/17,通过通分,变成分子相同的分数,再比较它们的大小.2、6/13=24/528/17=24/513、因为,24/52（小于）24/51所以,6/13（小于）8/17
#includemain(){\x09inta,b,c,d;\x09voidcompare(inta,intb,intc,intd);printf("输入两个分数：");\x09scanf("%d/%
7－1＝630÷6＝5分子1×5＝5分母7×5＝35所以,原分数是5/35学习愉快!
设分子X,分母Yx/y=1/7x-y=307x=yx-7x=30-6x=30x=-5y=-35原来的分数是5/35
你好：一个分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数大小不变.对吗?（错）要加上0除外
分数的分子和分母同乘或除以一个数,分数的大小不变.不对.【相同的数（零除外）】才对哦.
分数的大小比较：分母相同的分数,分子大的分数大；分子相同的分数,分母小的分数大；分母不同的分数,先通分在比较.
约去分子和分母的公约数
一种是通分,然后相减,比如：3/12=9/36,4/9=16/3616/36-9/36>0所以：4/9>3/12另一种方法就是两个分数相除即：（3/12）/（4/9）=3/15*9/4=27/70显然
分母相同的分数,分子大的分数就大!也可以用通分!同意吗?
对的呀,你干嘛问再问：怎么比较大小再答：交叉相称法吗再问：就是交叉相乘不懂再问：数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21，21/23，在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。19/21=
交叉相乘法最快
设原分数为x/y,则有（x＋1）/(y－1)＝2/3;(y－x)/(y＋x)＝2/5;解方程组就行了.分子为3,分母为7
3／5,6／10,9／15
第一个空填同时乘以或除以相同的数第二个空填分数的基本性质
如果都是正分数,对于同分母的分数,比较分子,分子越大分数的值就越大；对于同分子的分数,比较分母,分母越大分数的值越小.