分数混合脱式计算题5年级下册
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 08:51:33
1、9/7-(2/7–10/21)2、5/2-(3/2+4/5)3、7/8+(1/8+1/9)4、6/2-(3/2+4/5)5、8+(1/8+1/9)6、4/7-(2/7–10/21)7、2/9+1/
五年级计算题练习1.、3/7×49/9-4/32.、8/9×15/36+1/273.、12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.、6÷3/8–3/8÷66.、4/7×5/9+3/7×5/97.
1、口算2、小数计算1.07+3.54+0.93+5.46  
1/2-1/3-1/64/7+5/11+5/75/8+2/11+9/1117/24+5/12-11/2411/12+1/6-5/245/6-5/7+1/6-1/7)..7/10+1/10=8/10=4
.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/7
五年级分数计算题只有加和减的.你可以任写几个分数,打上括号就可以啦.自己随便出吧.象这种有括号和运算符号的不太好在电脑上出.
3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/
没有答案一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它
一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单
什么题
百度文库
哪一题啊说清楚
3/7×49/9-4/38/9×15/36+1/2712×5/6–2/9×38×5/4+1/46÷3/8–3/8÷64/7×5/9+3/7×5/95/2-(3/2+4/5)7/8+(1/8+1/9)9
(26-14)×850×(2+80)(10×12)-63(27-23)×12(38-16)×24(24+38)×6(87-42)×15(84-15×3)16×(49-28)45×(84-48])(58
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
要答案吗
题在哪儿?再问:是你们给我题而不是我给你们题,要搞清楚哦~
一个:2/3-(1/4+1/5)=2/3-(5/20+4/20)=2/3-9/20=13/60
1、1-1/32、7/8-1/83、1-3/64、1-1/45、9/25+7/256、25/36+4/97、29/33+13/668、5/9+7/189、9/10+13/2510、7/15+7/201
一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单