作业帮分析对象为多组,组内样本量不同,怎样分析组间的差异性
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 23:21:04
先求方差,D(样本均值）=(1/4)^2*(4*2^2)=1所以标准差为1
样本数量是在表1样本量字码中根据检验水平查询的,其中检验水平、AQL值是各企业内部规定,或者应客户要求确定的
就是因子2比3显著,3比1显著,1比4显著.好好看看书吧,就是可以通过Duncan检验来标字母abcd,表征各因素之间的差异显著性
试验涉及的内容不同,最小样本量的要求不同.一般最小样本量应不少于10个.仅供参考,呵呵.
《蒙娜丽莎》是意大利著名画家达.芬奇在1503年到1507年间创作的,它代表达.芬奇的最高艺术成就.成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象. 画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深
做个数据图表.13个指标按各方面给3个标本对应打分.一目了然.把他们当成事物看,就看你怎么去组织得出数据了.
欲欲望：贪欲将要：摇摇欲坠想要：随心所欲望向远处看：远望探望：拜望盼望希望：望子成龙填成语分类无(孔不)入无微不(至)无（恶）不作从容不迫宁死不屈孜孜不倦那些是贬义词无孔不入无恶不作哪些是褒义词无微不
t检验没有要求两个组的样本数量必须相同,不相同的也是一样的做
首先看样本统计量包括什么,再分点来答题
∵样本容量为32某组样本的频率为0.125，∴该组样本的频数=0.125×32=4故选B
-1.96*3.46/2.83
选C,A分的太多了,B和D不能凑成极差23再问：恩懂了
由样本所获得的一些数量特征称之为样本统计量.
对于两个样本的分布不明确或者不是呈正态分布的时候,考虑用来检验两组是否存在差异的方法有四种：1、Mann-WhitheyU检验2、kolmoforov-smirnovz3、Mosesextremere
楼上的回答都不太准确.1、方差和标准差是否有单位,取决于“样本数据”的单位.2、如果“样本数据”有单位,那么方差和标准差均有单位；如果“样本数据”只是没有单位的数值,那么方差和标准差均没有单位.3、理
可以使用SPSS软件（或其他统计软件）的Crosstabs进行分析,采用其列出的fisher精确检验的结果就可以了,结果是肯定可靠的.但是,由于另一组只有9例,这有可能会降低卡方检验的检验效能.再问：
组内各种物质1摩尔的耗氧量都相等的.
楼主可能理解的有问题我的理解是根据样本量去拟合符合该样本的分布,然后根据样本的分布和你要求的检验精度来计算出样本容量
乘积极限法,即kaplan-meier法.适用范围：小样本未分组资料、大样本未分组资料,可利用概率乘法定理来计算生存率.
根据公式均值+-1.96*标准差求出区间估计再问：具体区间再答：【2229.2，10970.8】再问：不好意思，回答错误，不过鉴于没人回答，分数还是给你了