划横线的句子是把风沙.鸟儿当做人来写.请你也写一个这样的句子:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 07:44:30
划横线的句子翻译 

告訴他我們要离開了她在跑向我們的方向.看!她在那里

划横线的句子 的意思 

你首先得有心愿,之后要通过不懈的努力,才能让心愿实现.再答:给评价哟。

把文中划横线的句子换成一个成语

有远大的抱负宏伟的志向:志存高远,踌躇满志;非常窘迫,一副狼狈相:狼狈不堪---我的看法,供参考.

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴逆贼侵犯边境,卿虽有病,可以带上妻子儿女每天走三十里,(慢慢地去上任),替朕治理好边境,使它成为抵御敌人的屏障。(2)来俊臣凶残狡猾,不合仁义,带领亡命之徒,诬陷杀戮善良的大臣,天下人都很痛恨他。试

把下面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)墨子说:“音乐,是圣明的帝王所反对的,而儒者却讲求它,那是错误 的。”(2)①音乐是圣人所喜欢的东西,而且可以用它来使民心和善。②所以先王用礼乐引导人民,于是人民和睦。

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)没有人不惊慌跌倒,大声呼喊,唯独刘秀之不动,大家都对他的行为感到惊奇(认为他很独特)。(2)这之前(先前),汉川百姓都用丝绢作为货币(进行交易),刘秀之限制(用绢)命令用钱币交易,百姓到现在还享

.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语.

(1)不久,花开了,花瓣薄得像蝉的翅膀,大大不如原先的那几株牡丹.(2)于是主人愤愤地将它移到山上,再移到墙边,牡丹很快枯死了.(3)高兴了就抬举它,生气了就摧残它,主人如此喜怒无常,花的命也就断送掉

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4分)

(1)这样却还不为王的,(自古及今)没有过这样的事情。(2)(如果)君王不归咎于年成,那么天下的百姓就都来归顺了。略

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

小题1:那些见到利益而背叛国君的人,是叛逆;怕死因而放弃正义的人,是作乱。(“反上”“逆”“弃义”“乱”各1分,共4分)小题1:乳母用自己的身体替公子遮蔽,箭射到她身上的有好几十根,最后乳母和公子一起

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

⑴(你)不能公平行事,却想要使汉匈两王相斗,来旁观(战争的)祸败。(平心持正、斗、观)⑵白白地在这荒无人烟的地方受苦,(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?(空、安、见)无

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)刘仁罕曾经因为有事情到酒店,遇见许多盗匪突然聚集,便用计谋把他们全部斩首示众。(句子大意正确2分;“暴”(突然)、“以”(用,凭借)、“枭”(斩下,砍下,斩首示众),各1分。)(2)皇上就让他的

文中划横线句子中引号的作用是()?急

说明噪声无处不在,一个拟人的手法.

读下面的句子,把划横线的部分换成成语写在后面的括号里.

(1)不管在任何场合,他总能从容不迫、理直气壮地说话.(仗义执言)(2)无论在任何时候,他总是刚强正直,从不迎合奉承.(刚正不阿)

画横线的句子是“让风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞.”

鸟儿在枝头唱歌,蝴蝶在花丛中为她伴舞.再问:下面两道题呢再答:美化环境,阻止风尘暴的到来。再问:3Q

划横线的句子有什么作用

通过环境描写,渲染气氛

划横线的句子运用什么修辞手法

比拟,把人当作物来写,其形式特点是:把人“物化”,其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富.这里是把人比拟做物

他能说会道.(围绕划横线的词语把句子写具体)

他很会说话,死了都能说成活的,妙语连珠,精彩纷呈

翻译划横线的句子 

这是日本孩子把他们的爱展示给世界杯的方式.

划横线的句子应如何解释?

头发在广袤大地上迎风飞扬.再问:头发?再答:缱绻是不离散的意思在广袤大地上迎风相聚再问:再问:是这个意思吗?