列子汤问的通假字和词类活用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 21:53:28
文言文复习•词类活用教学目标:本节课教学,近期目标力图使学生弄清楚关于词类活用高考考什么,怎么考;名词活用的基本规律,以及如何运用规律解答试题.远期目标引导学生运用本次课的方法,能自行归纳
一、重点文言实词.1公连辟公府不就(名词,指三公.公府,三公的官署.)十年春,齐师伐我,公将战(名词,古代五等爵位(公侯伯子男)之一.此指鲁庄公.)盖当蓼州周公之被逮(名词,对尊长或平辈人的尊称.)便
桃花源记古今异义(1)无论(古义:不要说,更不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)(2)妻子(古义:妻子和儿女;今义:对已婚男子的配偶的称呼,指妻子)(3)绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义
陋室铭:原文:山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云
【原文】16·1季氏将伐颛臾(1).冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事(2)于颛臾.”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主(3),且在城邦之中矣,是社稷之臣也.何以伐为?”冉有曰:“
通假字秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴.使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中.日以尽矣以,通“已”,已经.而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌”,凌辱.今日往而不反者反,通“返”.
1、《塞翁失马》2、主要的虚词、实词:(1)塞翁失马(塞,边塞.)(2)近塞上之人有善术者(近,靠近.善术者,精通术数的人.)(3)人皆吊之(吊,对其不幸表示安慰.)(4)居数月(居,经过.)(5)其
通假字反而登舟反:同“返”.返回.俛而不答俛:同“俯”,低头.古今异义望古义:农历每月十五日今义:看顾古义:拜访今义:看不时古义:随时今义:常常披古义:分开今义:披上谋古义:商量今义:计划识古义:记住
2·通假字诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲.)左手椅一衡木(衡——“横”,横着)盖简桃核修狭者为之(简——“拣”挑选)约八分有奇(有——“又”,用在整数和零数之间)为字共三十有四(有——“又”,用在整数
词类活用1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)4、屈:屈贾谊于长沙(使动
古今异义词: 1.常从容淡静,不好交接俗人.交接:古:结交今:①连接②移交和接替 2.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.孝廉:古:被举荐的人称为“孝廉”.今:孝,指孝悌者;廉,清廉之士.分别为统治
之:的 可:值得. 者:花 蕃:多 独:只,唯独. 自:自从 予(yú):我. 之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实意. 淤泥:河沟或池塘里积存的污泥. 染:沾染. 濯(z
兰亭集序(一)通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往、取”)2.亦由今之视昔(“由”通“犹”,意为“像”)(二)词类活用A.形容词作名词:1.群贤毕至(贤,意为“有才有德的人”)2.少长咸集(少
八年级上册16、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》邀请17、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》加上18、诎右臂支船“诎”(qū)通“屈”《核舟记》弯曲19、虞山王毅书远甫刻
山不一定要高,有了仙人居住就著名了.水不一定要深,有了龙居住就灵异了.这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了).青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中.与我谈笑的是博学的人,往来的没有
通假字——对镜帖花黄,帖:同“贴”;火伴皆惊忙,火:同“伙”.没有词类活用.再问:好少哦,还有没有亲再答:真的没有了,我有把语文书看很多遍。本来就是民歌嘛,不会太深奥晦涩。
射:动词活用为名词射技“吾射不亦精乎?”颔:名词活用为动词点头通假字没有啊
【重要虚词】夫在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,译为“来”)以虽董之以严刑(介词,“用”)将有作,则思知止以安人(连词,表目的,译为“来”)故临崩寄臣以大事也(介词,译为“把”)所恩所加,则思无因喜
谏逐客书李斯臣闻吏议逐客,窃以为过矣.昔缪公求士,西[名作状语,向西]取由余于戎〕〔状语后置,于戎取由余,于,从〕,东〔名作状〕得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋〔此三句都是状语后置〕.此五
1、从小丘西行百二十步.西:名词作状语,向西.2、下见小潭.下:名词作状语,向下.3、皆若空游无所依.空:名词作状语,在空中.4、日光下澈.下:名词作状语,向下.5、俶尔远逝.远:名词作状语,向远处.