初一语文小古文怎么学好

5　童趣（沈复）余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟

你问的是初一教学的主要内容还是教学方式?应该是教学方式吧?就是应该如何给学生上课.首先要让学生们知道学习是可以对他们将来的生活产生巨大影响的；其次可以通过一些比较有趣的方法来教导,比如说：有人把“吃”

郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰：「吾忘持度.」反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：「何不试之以足?」曰：「宁信度,无自信也.」

《木兰诗》练习题与答案木兰诗【积累感知】一.给多音字注音组词骑()____汗()____卷()____燕()____()____()____()____()____二.多义字辨析市：东市买骏马愿为市鞍

施：帮助.恒：坚持不懈.翻译：世人的赞誉不足以去羡慕,唯有仁德是可以作为纪律遵守的.不要使自己名过其实,要大智若愚.（最后四个字没太懂）!

http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/qs/dzkb/200412/t20041211_143610.htmhttp://www.pep.com.cn/czyw

大自然中有千变万化的色彩,都是以三种颜色为基础的,太阳那火辣辣的红；那没有熟透的水果是酸溜溜的黄；还有蓝天、大海那无边无际的蓝.而我喜欢的语文课中也有这三种颜色.上课了,老师总是带着微笑走进教室,给同

解题思路：解题过程：作文要怎样才能写好？一、要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。积累途经：从生活中得来的材料；从书籍和资料中得来材料；日常收集的人民语言。有了这三种，写起来就比较容易

解题思路：结合自己学习的经历，希望对你有帮助。解题过程：第一，要学好语文并不难，首先要对语文感兴趣，兴趣是最好的老师。你就当语文是一个香喷喷的面包，想一想，当一个人饿了的时候，遇到这香喷喷的面包会怎样

《论语》十则扁鹊见蔡桓公《韩非子》狼蒲松龄诗五首归园田居（种豆南山下）陶潜过故人庄孟浩然钱塘湖春行白居易书湖阴先生壁王安石游山西村陆游为学彭端淑木兰辞北朝民歌*卖油翁欧阳修*宋定伯捉鬼干宝诗词五首观沧

考译文孔子东游,见两小儿辩斗（1）,问其故（2）.一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近,而日中（5）时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰骸叭粘醭龃笕绯蹈牵?）,及（7）日中,则（8）如盘

一定要把分给我哦,求你了,我马上旧给你翻译!翻译：奂山的山市,是县八景之一,但好几年难见到一次.孙禹年公子有一次和友人在楼上饮酒,忽然看见（奂山）山头有孤塔耸立起来,高高的插入青天,（大家）面面相觑,

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要.培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务.习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,

以兴趣为主,主要在于积累.建议多利用空闲时间看中学生必读名著,看不懂没关系,多翻一翻.古诗词一定要记熟,不妨现在就把初中三年的古诗词都背了,反正高考还要背.再就是多听老师的建议,培养兴趣.

是《伤仲永》,《木兰诗》,《孙权劝学》,《口技》,《夸父逐日》,《两小儿辩日》.等,中间的哪一个?

不要懒要读,背注意积累,遇到阅读,要理解透彻,尽量用好的,有条理性的语言回答也不是读、背这一套才能考好,语文毕竟是母语,比较简单,读读背背,字词理解,锻炼阅读.语文重在积累,复习时如果很茫然建议你分类

我想初一要是是期末考试的话,你应该要复习一些古文分别是第5课《童趣.》第10课《论语十则》第15课《古代诗歌四首》第20课《山市》第30课,《寓言四则.和课后的古诗文.这些都是一些必考的题目,你可以适

你现在回家有时间吗?有你就补没有你就不补我觉得书上的内容你应该自己回家看看特别是定义要背会还要回运用没事看看课外数学书找找资料买本练习册没事做做不会的题要认真啄么实在不行就问问老师老师不给讲你就在上课

1.（1）打开；（2）劣马；（3）讨厌；（4）为什么2.（1）有道理!就像你所说的!（2）君子有治国的方略,要把它公布到大街.3.答：一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话

语文的学习方法很重要,给你推荐几种:1.上课勤做笔记,不要拉下老师讲的每一个重点字眼,而且要在课后背掉!2.练习题上的重点题(在复习资料或考试中出现)在考试前要拿出来多看几遍,千万不要嫌麻烦!3.增加