初三化学红磷燃烧法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 20:35:08
红磷燃烧的现象

发出白光,放出大量的白烟!

关于初三化学空气部分的红磷燃烧的实验

瓶内原先是装有一定量的水的,是为了防止红磷燃烧以后掉落瓶底时炸裂瓶底用的.是将除去水后的体积再分成五份,水倒流剩余体积的五分之一.偏小的原因是1、红磷量不足,2、装置漏气,3、未冷却至室温就打开了止水

初三化学红磷在空气中燃烧 快

不能,因为红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,而木炭完全燃烧生成的是二氧化碳气体,会影响实验的测得数据准确性.降排水改为排饱和绿化钠溶液.因为空气中的二氧化碳在水中的溶解度大于在饱和食盐水中的溶解度,这样

红磷燃烧实验

解题思路:根据白磷的燃烧分析解题过程:1活塞移动是因为白磷燃烧消耗氧气,使装置内的气压减小2白琳燃烧放出热量,使气体膨胀,所以活塞先向右移动,冷却后气压减小所以再向左移动3装置简单,气密性好4因为装置

人教版初三化学课本上研究空气成分的实验,为何需要在红磷燃烧的瓶中加一些水?谢谢!

红磷燃烧生成的五氧化二磷是有毒,如果进入人的呼吸道会刺伤呼吸道.但它可溶于水,加水的目的就是为了让生成的五氧化二磷溶于水,减少对空气的污染.

初三化学 急! 在探究氧气占空气中比例时的实验 燃烧红磷实验

烟是一种固体,这里的白烟就是五氧化二磷,冷却后,变成固体小颗粒粘附在集气瓶的内壁,由于固体所占体积很小,几乎不会影响瓶内压强的变化,因此不会影响实验的准确性,测得O2的体积还是约1/5

初三化学、红磷燃烧实验

由于木炭燃烧生成了二氧化碳,占据了集气瓶的空间,所以水无法进入集气瓶,因此要除去这些二氧化碳气体,所以要用NaOH或者其他的可溶性碱(注:不可溶性碱无法与非金属氧化物反应,所以不能用来除去二氧化碳)

红磷燃烧

解题思路:根据磷燃烧发热且消耗空气中的氧气进行分析解答。解题过程:磷在集气瓶中燃烧时、放出热量,气体有所膨胀;当磷燃烧停止、并在集气瓶恢复至室温后;瓶内气压比没有反应前降低了。

关于红磷燃烧测空气中氧气含量分数(初三化学

用红磷只会产生固体的五氧化二磷,而用木炭则会产生二氧化碳等很多其他气体,对生成物物质的量无法测定假设木炭只产生二氧化碳,那么消耗氧气的体积和生成二氧化碳的体积相同,无法测定减少的气体的体积

红磷燃烧的现象?

4p+5o2-->2p2o5在空气中:黄白色火焰,放热,冒白烟在氧气中:耀眼的白光,放热,冒白烟

红磷燃烧实验 初三化学

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷(P2O5),具有干燥作用.它燃烧时不仅把集气瓶中的氧气消耗(占空气21%,也就是约1/5),还会吸收其中的水蒸气.这样消耗的空气体积不止1/5.

红磷燃烧的表达式?

文字表达式:红磷+氧气—点燃→五氧化二磷化学方程式:4P+5O2=点燃=2P2O5

红磷燃烧实验现象

测量结果偏小,可能的原因有:1、红磷的量不足,没有把空气中的氧气消耗尽2、实验装置漏气3、未冷却到室温就打开止水夹4、燃烧匙的位置太偏上,空气中的氧气未反映完5、试验前导管中未充满水6、烧杯中的水不够

初三化学:在探究氧气占空气的体积分数的利用红磷燃烧消耗氧气的实验中,

红磷燃烧使瓶内空气受热膨胀,气压变大,瓶内的空气会跑出.外面的空气进不来的,导管不大,不会出现既出又进的.

红磷燃烧现象

耀眼的白光,放热,冒白烟.

初三化学红磷燃烧消耗氧气题

1.装置气密性不好2.红磷不足3.氧气量不足4.未等到集气瓶冷却到室温就打开止水夹5.部分水残留在导管中(联结集气瓶和烧杯的导管)

红磷的燃烧

解题思路:在认真观察实验的基础上,识记住实验现象解题过程:红磷在氧气中燃烧发出什么颜色的光空气中:发出黄白火焰;在氧气中:剧烈燃烧,发出黄光,放出热量,生成大量的白烟若有疑问,请随时联系我,祝你学习进

红磷燃烧的化学方程式

4P+5O2=点燃=2P2O5

化学红磷燃烧公式

文字表达式:红磷+氧气—点燃→五氧化二磷化学方程式:4P+5O2=点燃=2P2O5