初三如何复习

我也是初三的学生最重要的一点就是上课不能走神,不能光认真听讲,嘴里要不停地跟着老师说英语,多说才能培养自己的语感,对于老师提出的问题,要尽力回答,如果不能回答需要下课找老师询问清楚.其次就是要弥补不足

每天背背单词听听英语听力做做阅读背点作文百搭句式就可以了其实英语也就那么回事反正我中考高考四级六级都是这么准备的

找些代表题目做,多做几遍记住知识点,还有就是牢记公式,记住公式很重要!

作为一名初三英语教师,如何进行英语备考总复习?如何让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊?如何让学生在中考中获得满意的分数?这些一直是我们思索的问题.在两年的迎考复习实践中,我们深深地体会到：考前得当

按章节夯实基础,接着系统性拉通复习,再辅以章节训练题校验知识点,最后做几套全面的试卷并查漏补缺.

买一套复习用的套题练习册,最好是试卷模式的,每一道题涉及到的知识点在做题时都能得到复习,发现问题时找出以前的书及时复习,弄懂每一块,一切都轻松啦,加油,记住,要有针对性复习!

先把单词、每册的重点句型复习一遍,再就是语法,按下列顺序复习语法,找上10、动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时

学的基础是力与运动,把常见的物体各种情况下的受力示意图学好,再把力的合成&力的平衡简单的两节学会就可以分析力学题了.力学题中最重要的是浮力、机械与人,浮力最难,找一本资料书,要这两章的基本题型练习做懂

没有什么速成法,英语讲究的是词汇积累,首先就是背单词,积累自己的词汇量,然后是多做题,多练多读,每天早上抽出一定的时间阅读一些优秀的英文文章.长期保持才能有好的成绩

http://zhidao.baidu.com/question/3865018.html?si=1

本期我担任初三（1）（3）班的英语教学工作.我所教的两个班,进入初三以后,两极分化现象存在较严重,有的学生学习习惯不好,学习成绩也很不理想.因此,至关重要的是如何减缓两极分化的情况,使尖子生更尖、后进

列出非谓语形式,比如mind+dong；decidedtodo；help（to）do区分及物和不及物动词知道后面加什么介词像lookat；arriveat（或in）还有动词各个形式的变化.dodidd

对于中考问题,首先你要对书本的内容要非常熟悉.制定学习计划,在剩余的时间里你要掌握哪些知识点知识点的掌握必须结合考试大纲要求1、对于电学部分要重点复习（占总分的32~40分）2、对初二的物理教材必须熟

语文：中考语文复习策略各位老师：大家下午好,我受县语文教研室的委托,就我校九年级语文复习计划与方法,向大家汇报一下,如有不当之处,敬请批评指正.一、复习指导思想：以《语文课程标准》7—9年级“语文课程

初三数学总复习的主要目的应该是,帮助考生对已基本掌握的零碎的数学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理.从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统,更具有实

一、名句积累与运用•群芳争艳各暄妍,暗香浮动沁小园.蝶舞蜂喧春光好,更将奇葩细细观.三十四首古诗词犹如三十四枝鲜花,各个鲜艳明媚,精妙的语言,隽永的情思,令人回味无穷.应像蜂蝶恋花那样热爱

1、数学复习的基本要求数学复习的内容可分为基础知识和基础解题技能两部分.在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用,做到理解、综合、创新.所谓“理解”,就是力求对中学所学的

第五单元《化学方程式》知识点一、质量守恒定律:1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.说明：①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量

你可以做一些知识的总结有助于记忆啊,弄一遍就记住啦.

首先要看你复习是遵循一个什么样的思路,因为初三时间紧,任务重,板块多,知识点分散.所以,要先确定好自己的复习思路.不知你是不是老师,如果是老师的话我可以提几点建议给你.但不管怎样,对于学生来说,首先,