初三学生厌学怎么办

初三就不想学,那高三怎么办.作为过来人,我建议你努力逼迫自己一把,未来的路太长,眼前的苦都不算苦.首先要熟悉课本英文,加强记忆达到熟练甚至背诵的地步,到这一步的话后面的会很简单,随之而来单词量会大大增

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我也是初三学生,八年级我也有这样的经历,不过我速度本来就快,也造成不了多大影响.你老师说的没错,正是最艰难时期.你难题不会做,那不是因为你作业做得慢是把时间耗在难题上.你的回头检查,我觉得不错.因为我

英语就平时多做练习,都是练出来的,多背背单词化学就把主要的现象背了就好了,主要是上课听讲再问：明天考试，现在怎么复习啊再答：看看老师说的重点内容再问：英语阅读有重点？还有就是考了一天，现在头好晕。。。

最好的办法就是在家里装台电脑,然后用他的好奇心来引导他在电脑上的时间少点

亲,恶补当然多多少少是有用的,不过正确的学习方法还是很重要.首先要调整好心态,不能因为时间紧就太过着急,起码还是有时间的.如果实在看不进去,可以选择抄书,还可以与同学一起互相提问互动学习,不光要背更要

√（3x-1）²=丨3x-1丨①当3x-1>0时,原式=3x-1②当3x-1=-3x+1【俊狼猎英】团队为您解答

有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，

在六（五）班上英语课时,我的余光突然发现,坐在窗户边的黄某正拿着一本课外书,津津有味地看着.我走下讲台.“把书给我好吗?”他突然惊了一下,条件反射地把书扔进自己的抽屉里,埋着头静静地坐在那里.我见他没

可以修改成以下两句：1.课业负担过重导致学生厌学这一问题,应引起教育工作者的高度重视2.课业负担过重导致学生厌学这一问题,应引起学校领导、老师高度重视

1.兴趣.有兴趣就能学好.2.通过阅读增加词汇.没有词汇量,就像造房子没有砖块,墙是垒不起来的.3.培养语感.（比枯燥的学语法要好）4.多听多说.听说读写,听是基础,说是最终目的.5.认真踏实循序渐进

1、要会音标.音标会了,单词好读了,就好记了.2、知道一些语音知识,如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等.例如：not、note、today中的o为什么发音不一样；car、gram

帅哥都会英语,不学好,怕以后没人要啊

首先弄懂书上的内容,化合物的性质,反应方程式,以及各种课本上需要记忆的东西然后做题,做题不求多只求精,重点不在于你练习了多少题而在于你掌握记住了多少知识,做题要注重类型,别只做太多重复的题型然后能不能

以前我上学呢,也是感觉文凭有啥用,还不如做买卖赚钱,但是到现在我发现,要不上重点大学,可以出来再一个好的企业上班挣钱,再者你要不家里有人,可以给你安排好工作,但是现在卡文凭很严,这是说你以后的事业发展

解题思路：调整心态，迎接新学期解题过程：同学你好:看的出来，其实你是一位很有上进心的学生。不管以前是什么原因让你对现在的初三生活感到畏惧，只想告诉你：学好学不好是一回事，学与不学又是一回事，只要你有学

学习成绩不好往往是学生的学习能力不够,学生的学习能力上去了成绩自然会提高!提高孩子的学习能力必须激发他在学习过程中的积极主动性,独立性和创新性.在课堂上,学生应该是课堂的主导者,老师配合学生的思维给以

多做题,多背书,多理解

鄙视一楼的用“有道”行为!Don'tworryaboutmeformyawaking.0Idodisgusted,butinordertogotohighfouranymore,andIknowhow

这不是没办法,离中考还有一段时间,下面你要做的是：厚脸皮：你各科不好学起来肯定很吃力,效率也很慢,所以不要以为凭着一己之力能取得好成绩,往往身边人的点播能让你剩下不少时间,记住你现在要和时间赛跑,最好