初三数学解方程怎么做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 05:46:35
先把课本上的定义、定理记熟.记的时候,既要背熟文字,又要会用数学符号写出来,还要画出对应的图形,这实质上是用三种“语言”(文字语言、符号语言、图形语言)从三个角度记忆,第二步应对定义定理进行分类.比如
连OD,由CD=1,CO=1/2,所以半径OD=OA=√5/2AC=√5/2-1/2=(√5-1)/2BC=(√5+1)/2.AC+BC=√5,AC×BC=1一元二次方程:x²-√5x+1=
仿照上一问45度角的, 取三角形ABC外心为O点,作圆.过O作OE垂直BC于E.作OP垂直AD于P.因为角BAC=30度,所以角BOC=2倍角BAC=60度.因为OB=OC ,所以
有多难?给个最难的例子,哥给你讲讲.
看一下图,5x=10,x=2,所以DE=2
25.(1)如图,过点E作EF⊥AE,使EF=BD,构造全等三角形,易证△DCA≌△AEF(SAS)从而△AFD是等腰直角三角形再利用四边形EFDB是平行四边形得EB∥FD,于是∠APE=∠AD
⑴依据质量守恒定律得:生成O2的质量为50g-40.4g=9.6g⑵设混合物中KClO3的质量为x,有MnO22KClO3〓〓〓2KCl+3O2↑△24596x9.6g245∶x====96∶9.6g
由相交弦定理ap·bp=cp·dp所以pd=3
设降价x元(40-x)(20+2x)=1200(单个盈利)(卖出个数)=(总盈利)2x^2-60x+400=0x^2-30x+200=0(x-20)(x-10)=0x=20x=10两个答案都可以
多想多做多练再问:���翼��ѽ���ܰ������再答:����Ļ�������再问:Ŷ再答:�ѿ���������再问:лл再答:�Ҳ�ȷ���һ�再问:֪��再问:������Ϊ��再答:��再
1+x+x^2=91x^2+x-90=0(x-9)(x+10)=0x1=9x2=-10
(二)列一元二次方程解应用题(1)解应用题步骤即:1.审题;2.设未知数,包括直接设未知数和间接设未知数两种;3.找等量关系列方程;4.解方程;5.判断解是否符合题意;6.写出正确的解.(2)常见类型
三步走:分析题目所求、观察题中条件(并列出条件)、找条件和所求的差距定出关系.至于方程的解法,最多也就一元二次方程了.
上课好好听
①x²+x-12=0②(x+4)(x-3)=0所以x1=-4,x2=3
因为:x²-2x-3=(x-3)(x+1)所以原方程两边同乘以(x+1)(x+3)(x-3)得:(x+3)(x-3)=3(x+1)(x-3)+(x+3)x²-9=3(x²
设y=(x²-2)/(x+1)∴原方程可化为y+8/y+6=0∴y²+6y+8=0∴(y+2)(y+4)=0∴y=-2y=-4当y=-2时(x²-2)/(x+1)=-2x
这类---------------熟能生巧