初中不等式的奥数题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 15:30:44
一道初中数学不等式应用题

设总人数是x,当x≤35时,选择两个宾馆是一样的;当35<x≤45时,选择甲宾馆比较便宜;当x>45时,甲宾馆的收费是:y甲=35×120+0.9×120×(x-35),即y甲=108x+420;y乙

初中的含绝对值的一元一次不等式解法

1.2X-1>=0即X>=1/22X-1>2X-1无解2.2x-1

不等式(不等式的证明)

解题思路:均值不等式的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

哪些知识在初中数学里不教,(例如一元二次不等式的解法在初中不教

各种不等式,十字相乘法.就这两个了.我们当时刚上高中现补的~

- - 初中的一道一元一次不等式组的解答题、 急、~

分别设甲乙两种树数为x,y,购买树苗费用为w则有:x+y=50080y+50x=92%*(x+y)解得:200

初中数学不等式组题目求解(急)

问题一:不等式组X+15>2X-6(1)2X+2

初中数学怎样解不等式应用题~

铁烂孽锣馒悔璃霄羹窜忍迁篆悬次日迈纵禁涯梧尸嘴疑书压雁卜究灸澄泣藉对倡聘垫吟刑钞号祭闪顽彦肌峭缓瘁瞎司皆肛穿循瘤苟粹范烬着堂姓枢霖协曙龙辫郸管遭计下矩丑卷杭赛洼允筛浇号袭嗜椿温摹睬辖拣螟橡钳涧拔店综峻

一道初中数学不等式组的应用题,有能力者进来

设种植区距离山脚为X米,则16≤(22-X/100*0.55)≤20解得4000/11≤X≤12000/11,约为364米到1091米

初中二元一次不等式方程求证数学题,就是用一次不等式的原理性质证明下列式子成立

1、∵ab>0c/a>d/b∴两边同乘以bc>ad2、∵c/a>b/d∴c/a-b/d=(bc-ad)/ab>0又bc>ad即bc-ad>0∴分子大于0,分母也大于0即ab>03、∵bc>adab>0

初中不等式应用题~在线等!

x+y+z=16(1)6x+5y+4z=80(2)(2)-(1)*42x+y=16x,y,z,是大于等于4的整数x=4,y=8,z=4x=5,y=6,z=5x=6,y=4,z=6

一道初中不等式应用题!

设该班共有x人,这笔开学费用共y元.12(x-1)-y=84(1)10(x-1)40(3)y=12x-12-84=12x-96(4)把(4)带入(2)10(x-1)43把(4)带入(3)11(x-1)

初中数学一次函数和不等式的应用 .

交点坐标是(-1,-2)k1x+b=y1,k2x=y2.k1x+b>k2x,也就是y1>y2,在平面直角坐标系内,比较两个函数的函数值的大小,看图像即可,即y1>y2,就是y1的图像在y2的上方,也就

不等式应用题(初中)、

是否存在正整数m,使关于x的不等式(1+3x)/(x/m+9/m)与x+1>(x-2+m)/3的解集相同?求出正整数m.假设存在整数M,使关于x的不等式1+3x/m>x/m+9/m与x+1>(x-2+

初中不等式的解法的举例

和解方程方法类似,只是两边同除以负数时不等式方向要改变

初中不等式组要点解法.

解一元一次不等式各个步骤的根据、做法、注意事项如下:(1)去分母:做法:不等式两边同乘分母的最小公倍数.注意:①不要漏乘不含分母的项.②分子是一个代数式时,分数线有括号的作用,去分母后应作为一个整体加

两道初中的数学应用题(关于方程与不等式)

1设摩托车速为x,则抢修车速为1.5x30/x-15/60=30/1.5x10/x=15/60x=40摩托车1.5x=60抢修车2设至少答对x题10x-(20-x)*3>等于7013X>等于130X>

初中数学不等式题

1.某旅游景点的普通门票是10元/人,其中20人以上(包括20人)的团体票8折优惠.现有一个少于20人的团体游客去该景点游玩,购买了20人的团体票,仍比每人买普通门票合算.那么该团体至少有多少人?2.

初中的一元一次不等式组、要求有准确的讲解.

不难啊,x>0时,x--2/3x>0当x0综合其他等式,就可求可记住,未知数要变号