初中中考数学常考题资料

扣住话题（题目）,写出亮点:1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼：切忌无标题或以话题为标题.题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告抒情2、巧

解题思路：请把具体的题目发过来，我祥细的给你讲，或者具体的题型解题过程：我找不到题，你发的太笼统，请发过具体的题目我给你讲解。

解题思路：以上是初中数学部分在中考中所占的分数和比例，从中独处重点，做到有的放矢解题过程：

(1)B(1,0)y=2x^2-2,不解释.(2)CO=2BO,BD=m-1,所以DP=2(m-1)或(m-1)/2所以P(m,正负2(m-1))或(m,正负(m-1)/2).(3)P在第一象限,PQ

把基础打好,语文古诗词一定要多积累,我以前在北中考就考过古诗词!数学还不会很难,英语需要一点技巧和基础!

因为弧DE=√3／3π角o=60度,所以OD=OE=根号3延长OA,做BH垂直OA延长线,垂足为H,因为∠BAH=∠O=60度,所以设BA为X,则HA=二分之一X则HM=XBH=√3X／2因为BM=√

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你是要推荐书呢?还是给网上的题目链接呢?其实挑一本好的辅导书做是很有帮助的,不但可以复习还能拓展视野.凭自己的经验推荐一下3本书：初中物理辅导与训练.难度比较大,注重知识点掌握,很有拓展价值.出版社忘

看来你还是比较认真的.1、像5＜10这样,如果有单位,不用在不等式中加单位.2、5到6用数字表示是用～.3、一道题中两个小题（没有联系的）可以设两次x.4、有个解析式,当x=1时…如果有单位,x=1后

（1）设小亮从乙地到甲地过程中y2（米）与x（分钟）之间的函数关系式为y2=k2x+b,由待定系数法根据图象就可以求出解析式；（2）先根据函数图象求出甲乙的速度,然后与追击问题就可以求出小亮追上小明的

解题思路：（1）只要证明OE垂直BC即可得出BC是小圆的切线，即与小圆的关系是相切；（2）利用全等三角形的判定得出Rt△OAD≌Rt△OEB，从而得出EB=AD，从而得到三者的关系是前两者的和等于第三

解题思路：生物中考解题过程：2013年初中生物学中考考点（细化版）　　　　　1．科学探究　　　(1)学会发现并提出与生物学相关的、可以探究的问题，学会应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想和预期　　

1x²（3-x）+x(x²-2x)+1=x²(3-x)+x²(x-2)+1=x²(3-x+x-2)+1=x²+1=3+1=42(a-2)/(

13、（1）请简述一个有关曹操奸雄本色的故事　　（2）你对曹操印象最深的一个故事　　（3）你认为曹操是怎样一个人,举一个故事说明　　错杀吕伯奢曹操与陈宫逃亡,躲到吕伯奢家,吕家杀猪款待,曹操听见后院的

C.四季变化D.风雨阴晴的天气变化3.20ºW、160ºE组成的经线圈是（）A.南北半球的分界线B.东西半球的分界线C.南北纬度的分界线D.东西经度的分界44线4.被称为“骑在羊背

1、[（x²+y²）²-4x²y²]÷（x²-y²）其中x=2,y=-3/2原式=[x4＋2x2y2＋y4－4x²y&s

解题思路：先根据面积相等得到两条线段积的结果，再根据勾股得到两条线段的平方和。根据完全平方公式推出两线段的和与差得到结果。解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到

解题思路：见解答解题过程：（1）解：∵四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，∴∠1=∠ACD，∵∠1=∠2，∴∠ACD=

由于符号显示不出所以给你网址  题目+解析--八上实数：http://www.jyeoo.com/math/ques/search?f=0&s=0&t=0&

《我的父母》（我们经常考）《温馨的家》（月考考的）《我的家乡》（考过不止一次）《我家的...》（半命题）《人间处处有真情》（考过）《启示》（五六年级啦）《...的美》（有可能）《难忘的事》（很有可能会