初中作文-----就让秋风带走烦恼

秋风吹雪花飘.我们做过这样的练习冬天到,-----风吹,雪花飘.同桌没看见逗号,于是写道冬天到,了风吹,雪花飘.

灵感　　日记与作文不是一个概念的,尽管日记是种类繁多的作文中的一种但写时的灵感截然不同.　　日记也分为很多种,记事日记、写景日记等等.但我觉得,日记,就是记录一天发生的事情和感想,应是有话则长,无话则

我的点评.这个句子体现出了作者当时的心情十分的好,把世界的万物看的都十分美好,写出当时的情景好像又在眼前重现了一般.栩栩如生,如此优美.还有,文章足有可以看出作者的文字功底之厚.再问：100字到200

日记就是写自己一天的经历随便写写就行了第一天认真点以后就不要紧了老师不会一个一个字看的

风吹过,糅着几分秋意,花儿也不免染上几分感伤,不禁想起连“留得残荷听雨声”的低沉,但是“落红不是无情物,化作春泥更护花”,于是又想起了“我言秋日胜春潮”的旷达.雨,敲打着芭蕉也敲打着心灵的屋檐,也许秋

其实自己想一个就行了,随便想一个人,真人或虚构的都可以,然后开始联想,我保证你自己想到的思路比这里得到的回答要好～

带走的和留下的“再见,同学们；再见,我的老师；再见,我温馨的母校.我还会回来的,我还会回来看你再见,同学们；再见,我的老师；再见,我温馨的母校.我还会回来的,的,我会一直想着你们的.”这会是每一个即将

秋天的到来,在风上体现的最明显不过了.它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的.从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们.真的,用"奔"字再形象不过了.如果说春姑娘迈着轻盈的脚

每个季节都有它独特的脚步,像人的喜怒哀乐一样,变幻无常,唯有秋,始终保持着冷漠与惆怅.当秋来接夏的班时,总是一声不吭,以至于我们都没有发现,而冬天到来之际,它又只留下了人间最后一片落叶而去,它的沉默,

带走烦恼,留下快乐有一首歌唱道：“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶……”小小少年没有烦恼吗?不,小小少年有很多烦恼,而这些烦恼近乎都是与学习有关的呢!主要有三点：作业多,没自由,写做作文.对于优等生

我也写过,就写写学校的环境,自己在学校的体会,感受到了什么,小升初的变化等就行了

留下x,带走y

1.带走脚印,留下雪地...2.带走大海,留下天空3.带走黑暗,留下阳光,作文标题:带走回忆,留下伤痛阴影里,盯着好友看了半天.“哇!豇豆,还想玩啊,真看不出来呀!你竟然幼稚到了这种程度!”“谁说我幼

给你一个好题目：带走伤痛,留下微笑

世界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.层黑,一2.指甲涂一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙

带走悲伤的眼泪，留下坚强的微笑那一刻，在城市的喧嚣和压抑的空气中，我像飞鸟身上脱落的羽毛一样，迷失了方向，不知何去何从，更不懂如何面对。只能随着风的流动划过一道道无声无趣也没人在意的浅白色轨迹，最终在

文/苏夏凉昨日的悲伤都已遗忘，可以遗忘的，都已不再重要。那是不是就等于昨日的悲伤都已不再重要。正因为不再重要，我才可以去遗忘。在这个季节匆匆地离开。也许，少年的心，总带着淡淡的忧伤。也许，心情牵引，时

秋风秋雨愁煞人这雨,不大不小,不急不慢,昏昏糊糊下了一个月了吧?讨厌!望着窗外,老方在心里诅咒.他感到闷得慌,他觉得他的肢体甚至心脏已快要发霉,可这雨,还在下,下……办公室里的气氛本来就欠活跃,即使在

下面是篇示范文,你可以参考下,摘些句子,然后再添加些属于你自己的文采.我爱秋天,我爱秋天那温和的阳光,满园的秋色,潇潇的秋雨,但我更爱秋天那萧瑟的秋风.我愿我是秋风.敬告：本文版权归中山网所有,转载时

秋风是一道最靓丽的风景线风起兮云飞扬,威加海内归故乡――题记秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的