作业帮初中几何复习题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 04:40:41
设腰长为X,底边长为Y.分类讨论（1）X+X/2=15X/2+Y=6解得X=10Y=1可以构成三角形（2）X+X/2=6X/2+Y=15解得X=4Y=13不可构成三角形（舍去）
做了一下,如图所示：
额…有点雷人啊…兴致勃勃地点开了…啥都没有啊……那么…这道题目只能是无解了……
初中几何公式、定理1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行
过点A、O作直径AZ交圆于Z点.连结BZ、CZ,作OQ⊥AB.∵∠CAD+∠ACD=90°,∠HAE+∠AHE=90°,∴∠ACD=∠AHE,∵∠AHE=∠BHD,∠AHD+∠HBD=90°,∴∠HB
三角形：图中有角平分线,可向两边作垂线. 也可将图对折看,对称以后关系现. 角平分线平行线,等腰三角形来添. 角平分线加垂线,三线合一
几何知识点汇总：第一部分：相交线与平行线1、线段、直线的基本性质：2、角的分类：3、平面内两条直线的关系：4、平行线的性质与判定：第二部分：三角形1、重要线段：中线、角平分线、高线、中位线：2、三角形
10题平行AB=AC角B=角CD是BC中点BD=CDE,F分别是AB,AC中点EB=0.5ABFC=0.5ACAB=ACEB=FC三角形EBDFCD中EB=FC角B=角CBD=CD俩三角形全等角EDB
人说几何很困难,难点就在辅助线.辅助线,如何添?把握定理和概念.还要刻苦加钻研,找出规律凭经验.三角形图中有角平分线,可向两边作垂线.也可将图对折看,对称以后关系现.角平分线平行线,等腰三角形来添.角
设AB＝a（向量）,AC＝b,AE＝ta,∴AF＝（1-t）bAD＝AE+ED＝AE+sEC＝ta+s（b-ta）＝t（1-s）a+sbAD＝AF+FD＝（1-t）b+（1/2）[a-（1-t）b]＝
仁爱版英语七年级下册考点（Unit7—Unit8)【教材回归 考点过关】1.lastSunday/week/month/year/twomonths上个星期天/上周/上个月/去年/上两个月Theywo
一、填空题(每空2分,共38分）1.如图要使L1、L2组成串联电路,应____________,要使L1、L2组成并联电路,应______________,该电路不能同时闭合开关__________,
1.EA1=FE证：∵旋转∴∠ABA1=∠CBB1∠C=∠C1BC=BC1∵AB=BC∴∠A=∠CAB=BC1=AB∴∠A=∠C1∴△ABE≌△C1BF(ASA)∴BE=BF∴A1E=CF2.菱形理由
初中物理复习题初中物理复习题（一）1．如下图所示,在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是()(A)(B)(C)(D)2．对生活中的一些民谚、俗语等,从物理学的角度来解释,错误的是()A．飞流直下三千尺
初一就开始了,我正好初一.几何学的不错.初一的数学几何蛮简单的.只要上课认真听讲就OK了.
几何,就是研究空间结构及性质的一门学科.它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切.
解题思路：利用矩形的性质求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
1.在角ABC里有一点P,现求在AB,BC上找一点N和W,使连接PNW所得的三角形PNW的周长最短.1、直角三角形ABC中,角C=90°,BD、AF分别是两个锐角角B、角C的平分线,它们相交于点G,求