初中几何知识点图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 09:43:54
初中几何题,题在图上,

∠BPD=∠B+∠D+∠BQD延长BP交CD于E点∠B+∠BQD=∠BED∠BED+∠D=∠BPD∠B+∠D+∠BQD+∠BPD

两个初中文言文知识点.

1、“夹岸高山,皆生寒树.”“寒树”是因为无阳光温暖而来,无阳光是因为山之高.这样,山高、树密而绿,就没有阳光,所以使人产生寒意.2、“负势竞上,互相轩邈.”层峦叠嶂,争相竞高,直入云天.互相,与现代

初中政治复习知识点

解题思路:近三年中考必考的经典知识点解题过程:同学你好,因为从初一到初三,知识点内容很多,加油,祝好成绩!一、认识自我,培养品质,战胜挫折,沟通交往,尊重宽容1、青春期的困惑(理解)。(1)青春期身体

物理知识点初中人教版谁有

第一章物体的运动1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是1米课桌的高度约0.75米3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米4

初中数学知识点总结

初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,

初中数学系列知识点

初中代数的教学要求①是:1.使学生了解有理数、实数的有关概念,熟练掌握有理数的运算法则,灵活运用运算律简化运算;会查平方表、立方表、平方根表、立方根表或用计算器代替算表.2.使学生了解有关代数式、整式

初中数学知识点归纳

有理数的加法运算同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算减正等于加负,减负等于加正.有理数

初中新目标英语语法知识点

动词时态是英语语法的重点,下面把初中的动词时态给你梳理了一下.希望对你有所帮助.一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语:every…,sometimes,at

初中政治知识点总结

初三政治知识点归纳(一)“标志”1、现代社会的重要标志:依法治国2、一个国家主权和尊严的标志:国旗3、主权国家的标志和国家威严的象征:国徽4、生产力发展水平的重要标志:生产工具5、原始社会生产力发展水

初中中国地理知识点?

1.1中国的疆域最北:漠河54度N;最东:黑龙江与乌苏里江汇合处135度E.最南:曾母暗沙4度N.最西:帕米尔高原73度E.我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积

初中数学几何题(有图)

1、将ABC的三个顶点与圆心相连,得到三个三角形:AOB,BOC,COA三个三角形的面积为:AB*R/2,BC*R/2,AC*R/2(R为内切圆半径)其和为三角形ABC的面积,AB*R/2+BC*R/

初中数学几何知识点

几何知识点汇总:第一部分:相交线与平行线1、线段、直线的基本性质:2、角的分类:3、平面内两条直线的关系:4、平行线的性质与判定:第二部分:三角形1、重要线段:中线、角平分线、高线、中位线:2、三角形

求初中数学知识点总结,分代数,几何和统计三大类,要全面点,要有条理点.

代数:http://wenku.baidu.com/view/e111e212a8114431b90dd823.html几何:http://wenku.baidu.com/view/087968d1c

求证初中几何题,如图 

如图,延长GP,交AB于M,连结CM交BD于F∵PG垂直平分BC,∴PB=PC,MB=MC∴∠1=∠2,∠MBC=∠MCB∴∠4=∠5,又∵∠BPE=∠3,∴△BPE≌△CPF∴BE=CF∵∠3=∠1

初中数学几何知识点有哪些是比较重要的

每个知识点都是很重要的,建议你到火星学习网看同步教学视频,希望可以帮到你.我去看了,挺有帮助的

初中物理滑轮知识点

1、定滑轮:①定义:中间的轴固定不动的滑轮.②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.2、动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮.②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻

初中几何题,详见图

证明1;有已知条件可得,△ABF绕点A逆时针旋转90°,得到△AEG,EG=ED+BF,AF=AG,因为,∠EAF=45°,所以∠EAG=45°,所以△AFE与△AEG全等,FE=EG=ED+BF证明

初二数学几何知识点归纳

重点:四边形的有关概念及内角和定理.因为四边形的有关概念及内角和定理是本章的基础知识,对后继知识的学习起着重要的作用.难点:四边形的概念及四边形不稳定性的理解和应用.在前面讲解三角形的概念时,因为三角

初中几何题,如图.

延AD至E,使DE=CD;连接CE;在AB上截AF=AC,连接CF,EF,DF.1、证明CEF为等边三角形,CDDFDE为中分线,∠DCE=30°,∠,FCA=70°;2、根据内角和关系得出∠ACE=

初中几何

解题思路:利用矩形的性质求证。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re