初中历史九年级上

没有具体的化学单位溶解度一章有百分号

还有恐龙等历史生物的出现,最后才是“人”!一、祖国境内的远古居民1、元谋人时间：距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类.地点：云南元谋县.（长江流域）2、北京人时间：距今约七十至二十万年.地点：

1、古代著名的大河流域文明大河文明河流典型象征古代埃及文明尼罗河金字塔——是法老的坟墓,是古建筑的精华,是权力的象征.古巴比伦文明两河流域《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益,是现存的世界上第一

1、古代著名的大河流域文明大河文明河流典型象征古代埃及文明尼罗河金字塔——是法老的坟墓,是古建筑的精华,是权力的象征.古巴比伦文明两河流域《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益,是现存的世界上第一

解题思路：谢谢你的提问解题过程：九年级历史上册复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：最早的人类出现在非洲的南方古猿。早期猿人(如但桑尼亚奥都威峡谷“能人”)、晚期猿人(如印尼爪哇人、中国元谋人

你要的是文言文原文还是翻译呀?

苏联国旗是一面由镰刀、锤头和闪耀星星组成的红旗.铁锤象征工人阶级；镰刀象征农民阶级,两者组合,是工农联盟的标志,也是共产党的标志.星星既象征工、农每一只手的五指（劳动力）,亦代表“全世界无产者,联合起

考点三十六.AACBCCAC.⑴大跃进,违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失.⑵文化大革命时期；批斗会.⑶十一届三中全会.⑷坚持科学发展观,遵循客观经济发展规律；加强民主与法制建设

第一个单词是flashcard

初中历史教学论文如何提高历史课课堂效率人教新课标版　　摘要：“优化教学模式,构建高效课堂”在我市开展已经两年有余,作为一名年轻的初中教师,我开始反思自己的课堂是否高效,自己的教学是否高效.教学实践告诉

一节成功的课离不开两个方面的因素,第一,要能准确地理解教材内容,并且还要能有效的把教材内容传递给学生.第二,毕竟学生是学习活动的主体,再精彩、再准确的信息如果不能成为学生自己的内存那也是枉然.即使课堂

一）化合反应1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO22、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO23、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O45

简单介绍学习历史的方法,提深学生学习历史的兴趣,因为兴趣是最好的老师

Unit11.by+名词/动名词2.现在完成进行时态Unit21.反义疑问句2.Itseems.that从句3.even...through引导的让步状语从句Unit31.Idon'tthink.2.

化学总复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

用心上啊,文科的东西又不是很难.上课把老师讲得重点画上,有空抽几分钟看几眼就可以啦,就是看你努不努力.注意积累,每一个单元都有同一条线索可寻,跟着他来学习吧.goodluck

1、1688年,英国宫廷政变（325周年）.2、1848年,《共产党宣言》发表（165周年）.3、1858年,章西女王领导起义军抗击英国军队（155周年）.4、1868年,日本明治维新开始（145周年

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hi我,告诉我你邮箱

第一节课当然不能正式上课,你可以给学生讲讲历史上的趣闻.学好历史的作用,好让他们对历史感兴趣,