初中变量与函数-搜答案-智慧作业帮

变量只是一个量,可以定义为整数型,也可以定义为其他类型.整数型的变量的值就是个整数,没有其他内容,带什么单位?再问：可是课本上带单位了再答：什么单位？再问：八年级上册数学课本第95页说绳长10m是常量

就是自然对数e的意思呀,一般的它的上底不好在电脑上输出,就用EXP来表示了.

8a9C10C再答：再答：�ҿ��

：（1）、由图像知,2小时库存增加4吨,所以从早晨上班开始,库存增加2吨,需要1小时.（2）、由OA段可知,每小时的进库量为4÷2=2吨,因为只有甲丙工作,故：甲丙中有一辆进库,有一辆出库,并且每小时

变量有自变量,主要是和函数相关,定义域和值域

a+b=10(0再问：长方形的周长为20cm，它的长为acm，宽为bcm.写出a与b满足的关系式；

8变量与函数

解题思路：课本知识要牢固解题过程：阡陌，田间小路向：从前的,旧的津：本义渡口12：D最终答案：略

Y=(1+x)^2*100

1式中的x是变量,9是常量,y是因变量2式中的3和7是常量,x变量,y是因变量.常量:其值在变化过程中始终保持不变的量叫常量.变量:其值在变化过程中会发生变化的量叫变量,比如上面的例子x是可以任意取值

此题利用排除法求解.

三角形个数:第一层是1,第二层是2.第x层是x三角形总数：1+2+3+4+.+x=[x(x+1)]/2y=[3x（x+1）]/2

http://www.xedu.net/down/view/200512/61410.html一、填空题：（）1．二次函数的一般形式是；定义域是.2．函数是二次函数,则.3．二次函数的图象的开口方向是

你写的基本正确,但有小错误,方差的公式是对的.经济数学团队帮你解答,请及时采纳.谢谢!再问：谢谢。我前面问过一个问题说应用指数分布某些性质的。我现在发现我把该代入的期望弄混了。应该代入积分式中的函数所

[1,3/2)因为函数没变,所以函数的变量范围就不能变,(就是括号里的东西的值的范围不能变),由于定义欲只的是X的范围,所以就要从括号里东西的范围来求出X的新范围所以2x范围[2,3),x范围是[1,

1.不是.对于一元函数,就是只有一个自变量的函数而言,确实只有两个变量（1个自变量,1个因变量）,但对于多元函数而言,它就有多个变量.不过初中只讲1个自变量的函数.2.不一定.比如y=1,它是常数函数

变量是：n,s；常量是：4,-4

1.设在某个变化过程中有两个变量x和y,如果对于变量X取值范围内的（数值）,另一个变量y都有（唯一）的值与它对应,那么就说（x）是自变量,（y）是（x）的函数.2.设y是X的函数,如果x=a时,y=b

上面的第1T答案正确.我回答第2T吧.交点2X+1=3X+b则X=1-B因为X小于0所以1-B小于0,B大于1.又因为Y小于0所以2X+1要小于0所以X小于-1/2所以1-B小于-1/2B大于3/2所

1.⑴函数n==60t,t≥0⑵函数t=n/60,n≥02.y=5.8xx>=0且x为整数3.5x+2y-7=02y=7-5xy=(7-5x)/2y=-2.5x+3.55x+2y-7=05x=7-2y

数学变量与函数

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分惑：解题过程：见附件