初中时态题

have/has+过去分词构成现在完成时,现在完成时表示的是动作从过去开始到现在结束的过程,并且对未来有影响.1.thesedays这几天是一个时间段,从过去开始到现在截止的一个时间段,这个词不是绝对

一般过去时,一般现在时,一般将来时,现在完成时,过去完成时,现在进行时,过去进行时,将来完成时.其他的可能不一定学过,也列出来,过去将来时（would）,将来进行时,还有过去将来进行时等.

解题思路：一般过去时，表示过去曾经发生的一个动作或状态。解题过程：答案：A句意：科学家就宇宙是如何形成的有很多理论。解题思路：Came是一般过去时，表示过去曾经发生的一个动作或状态。宇宙已经形成，是发

一、一般现在时主要用于：1、表示经常性或习惯性动作.e.g.Itseldomsnowshere.2、表示现在的特征或状态.e.g.Heisalwaysreadytohelpothers.3、普遍真理.

最直接的,初中无虚拟语气,高中重点是虚拟语气

初中阶段：一般现在时,一般过去时,一般将来时现在进行时,过去进行时,（现在完成进行时初步掌握）现在完成时,过去完成时,过去将来时高中阶段：除掌握上述基本时态外,还要进一步学习：一般过去将来时,将来进行

一般现在时还是现在进行时?没有一般现在进行时啊一般现在时,你先需要解决的是含义问题,第一,目前的状态,都要用Be动词（am.isare）来表示,如,I‘mtired.我累了.是状态的词,都要用be动词

1.enemy(反义词)full2.bite(动词)3.dangerous(名词)4.destroy(名词)5.set(过去式和过去分词)6.regularly(形容词)7.admire(名词)8.b

八种时态,按下面规律很好记忆.一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时一般将来时,过去将来时现在完成时,过去完成时

一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数一般过去时：主语+动词的过去分词一般将来时：主语+shall/will+动词原形过去将来时：主语+should/would+动词原形现在进行时：主语+（am,i

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once

Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现

时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.　　　　一、一般现在时：　　　　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况

1.一般现在时:主语+do/does(现在分词)e.gWecleantheroomeveryday.2.一般过去时:主语+dide.gWecleanedtheroomjustnow.3.现在进行时:主

英语时态表时态名称结构常连用的词主要用法例句一般现在时1be动词用am/is/are表示,之后接名词,形容词或介词.often;usually;every…;sometimes;always;neve

阐述一般事实时,用一般现在时.如,Iusuallygetupat6:30.就可以了

时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.　　　　一、一般现在时：　　　　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况

Whyareyousolateforschool?Because...回答你自己看着办把

英语是时态总共就那么几种,你记住了套就可以了.大类的话就是,现在,过去,将来现在时：一般现在时,现在进行时,现在完成时过去时：一般过去时,过去进行时,过去完成时将来时：一般将来时,再问：你有公式吗？再

1.A(主句为将来时,从句一般用一般现在时,又因you为第二人称,故为see）2.D（go为一般现在时用,通常指经常做的事,不修饰次数.weregoing为过去进行时,指在过去某一时刻,在做某事.ha