初中时间状语从句课件
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 17:48:32
初中状语从句练习题I.填入适当的引导词 1.Ihaven'theardfromhim_____hewenttoAmerica. 2.Hewon'tbehere_____heisinvited.
一、若since引导的状语从句的谓语动词是终止性的过去时,则从句表示的时间是“从动作开始的那一时刻起”.如:Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.自从他
(一)、when,while都有“当……时候”的意思. when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间. 在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主句中
宾语主句将来时从句实际情况if条件状语:主将来时从一般when时间状语主将来时从一般或主过从过until/notuntil主将来时从一般或主过从过since主现完从过1.优习英语网http://www
晚上我们燃起一堆火刮大风的往日许多人什么也不知道.但是他们确信我知道这也是人的存在方式.大地变成一个柔软的摇篮,的的一六岁的时候他参加的亚运会,哈哈
1while2assoonas3until4when5before.
主要是根据他们在句子中充当的成分来判断再问:能具体点吗再答:宾语从句在句子中充当宾语,如Ithinkthatyouareacleverboy.条件状语从句表示的是条件,Ifitrainstomorro
解题思路:造句解题过程:时间状语从句造句,用不同的连接词,每个连接词造一个When:Whenhecamein,westoppedeating.他进来的时候,我们都不吃了assoonas:Iwillte
状语从句由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词)、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等.状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题
1.Asmyfather\x0d2.Tomwasworking\x0d3.Asiwaswalking\x0d4.Whiilehe\x0d5.Whilemother\x0d6.shedroppedthe
宾语从句分为引导词,语序和时态1.当从句部分表示陈述语气时,由连词that引导宾语从句,that在句中无词义,不担当句子成分,所以常被省去.例:Ibelive(that)hewillcometomor
时间状语从句是由含时间的状语从句组成.(LinkWords:after,as,assoonas,before,eachtime,everytime,once,since,thefirsttime,th
一、when“当……时”,引导时间状语从句时,从句用于表示主句动作发生的特定时间.如:Thedaysgetlongerwhenspringcomes.=Whenspringcomes,thedaysg
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不行要用assoonas的话应该把后面半句放前面接assoonas然后接前半句不需要逗号这是把assoonas作介词用
解题思路:如下解题过程:1.CanyoucatchwhatIsaid?Sorry,Ican________understandit.AalmostBalreadyChardly本题选C。在这个句子中c
时间状语从句就是先行词是一个时间副词表示某个动作发生的时间或者在某个时间是某种状态在句子中充当的成分相当于状语在虚拟语气中也会用到
所有的改写方法都是把包括关键词在内的那个整体放到前面或者后面,其他什么都不要变.eg.1.BeforeIcometoschoolIalwayshavebreakfast.4.Shecalled110,
1.主从句的时态一般是一致或配套使用的,大部分情况有规律可循,但要看主从句间的逻辑关系以及表达的实际情况来定,而且这并非一成不变,不是看主句是什么时态就能判断从句是什么时态的.比如说,主句用一般过去时
同学,你只要把sothat想成是“以便于.”就可以了