初中物理电学电路图分析

一、填空题1．将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.基本电路的连接方式有_________联和_________联.2．在电路中提供电能的装置叫_________；消

断路的部分就是没有电流经过（可将断路的部分当作折断的导线）短路的部分有电流经过,但是用电器不工作（可将短路的部分当作正常的导线）如果一个用电器短路,与它并联的用电器（或电表）也短路,与它串联的不影响电

教辅资料上的方法很多,只记一种就可以了.对于电路问题,首先去表,电压表相当于断路,电流表相当于短路.然后从电源正极出发沿着电路前行,检查有无分岔,有即为并联,无则为串联.对于复杂电路图先画等效电路图,

解题思路：摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来．解题过程：解：梳子与头发摩擦，摩擦起电，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．

最常用分析电路的方法是电流法,就是根据电流的流向来判断分析电路,分析时要注意,理想情况下,电流表,导线没有电阻,电压表电阻无穷大（电流不流过电压表）,电流在有电阻和没有电阻的支路上选择没有电阻的路线走

可以根据电流是否有分支来判断.电流只有一条路径,没有分支的电路是串联电路.如果电流有分支,不是一条路径,这样的电路就是并联电路.这样的问题最好针对具体的电路来分析可能会更好理解.

太泛泛.主要是：1）理解概念2）掌握定理3）灵活运用

初中物理电学故障只有几类：短路（包括电源短路和局部用电器短路）；断路；电流、电压表正负接反；电压表串接等等.\x0d首先,看它给出的电路图或者实物图,用电流的流向法（电流从电源正极出发,通过用电器,流

初中物理电学知识点总结1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.3、电流的形成:电荷的定向

一个定值电阻和滑动变阻器串联,为什么当滑动变阻器与定值电阻阻值相同时,滑动变阻器功率最大?要详细步骤.设：定值电阻阻值为R1,滑动变阻器最大功率为P当滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器阻值为R2电源电压

就是电流一直跟着正极走,最后还是回到电源再问：我是不知道电压表测哪个再答：电压表测电灯，电阻之类的再答：给个采纳啊再问：这个我知道，复杂一点的我就不行了再答：比如呢？再问：嗯，我发图给你再答：嗯再问：

串联电路中：I=I1=I2,即干路电流等于各支路电流U=U1+U2,即电源电压等于各用电器电压之和R=R1+R2即总电阻等于各用电器电阻之和并联电路中：I=I1+I2,即干路电流等于各支路电流之和u=

看电路怎么连接的.要会区分并联电路和串联电路.电流表接在哪条电路上就是测哪条电路的电流.电压表直接接在哪个用电器两端就是测哪个用电器的电压.分析电路时,一般情况下电流表可以看成是一根导线,电压表可以忽

先画电源,再根据示意图判断并联还是串联,再判断电流表电压表测谁的,相应的和被测体串联并联,就算你是新学的,到现在你也不会啊,上课你听讲了吗

一、填空题(每空2分,共38分）1.如图要使L1、L2组成串联电路,应____________,要使L1、L2组成并联电路,应______________,该电路不能同时闭合开关__________,

串联电路和并联电路的识别串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路.并联电路是指将所有用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再连入电路的两点间而组成的电路.当电路中有n个用电器时

灯与变阻器串联,两个电压表测量的都是灯的电压.当变阻器电阻增大,整个电路电流减小,灯变暗,灯的电压降低,即两个电压表示数减小.不明追问.

看课本啊!

在百度文库中可以搜到的一条主线——概括为“3721”,二个规律,三串公式…,　一条主线具体数字表示如下：“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器.“7”指7个电学

电路图五花八门,如同每个人,模样不尽然.但五官轮廓尽同.抓住串并联电路特点,按照电流流向,选择电流必经路线.电压表看成断路,电流表看成导线.即可