初中生暑假读后感作文怎么写

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提.　　“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来.如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来.

中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学曹介梁1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体循环图.谁能想到,这竟是一个闯了祸的小学生的作品.当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏

仰望天空阳光明媚我的心情更是明媚；俯视大地生机勃勃我的笑容更是生机；聆听鸟鸣悦耳动听我的心中不禁涌起愉悦之情!多么美好的国庆多么快乐的国庆呀!鸟儿在空中自由地飞翔云朵在空中悠悠地飘动；蝴蝶在花丛中婆娑

初中生各类作文怎么写(1)引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短

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(1)引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料

暑假即将结束了,我们又将迎来一个新学期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新.与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾.　　一放假,爸爸宣布了一个激动人心

（社会实践一般比较注重实践性和体会性,敬老院活动、户外人文调查都是不错的主题!）　　尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任

可以不写的,老师不会看的,如果实在不行的话可以在作文书上摘一片

读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来.第一部分：由读而引出感.这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想.这一部分一般来说要简明、开门见山,不

平常多读作文,多背一些好作文,多练.然后让老师帮忙看.一点点会提高的.

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵

可以写一些公交车上给老人让座的事情这种乐于助人的精神值得大家学习

①最好开始先写作业,把作业赶一赶,然后是当上一些辅导之类的②出去玩一玩,旅游之类的③可以开始预习新的课程,准备开始新的学习这是偶个人安排,反正我是这样安排自己的

其次文章要连贯,有条理,写之前要理清思路,最后对于初高中生而言,因为都是针对应试作文,所以作文啊,一般都做不到,比较切合实际的方法是把英语

希望采纳,问题全部回答您了、8月2日,我第一次来到游泳馆中的室外游泳池.在学游泳期间,我的心情就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸.一、呛水记今天是第一天,我拖拖拉拉地下了水,顿时,我仿佛泡在“冰”里,身体冷得

怎么写作文这个问题不是三两句话能说清楚的,最简单直接的就是先仿写和阅读一些优秀作文.在仿写和阅读中慢慢地就会明白了.给你推荐一个作文网站：酒城作文网www.9czw.com上面有很多中小学生优秀作文和

我是教语文的,这个题目有意思,指导一下!“暑假!”感叹号,表示兴奋、激动；“暑假?”问号,表疑问,暑假干点什么或者暑假真有意思吗?“暑假.”句号,表示结束,圆满.可以先写暑假来临的兴奋,接着问自己干点

首先看作文题目,确定你要写的文体,初中生还是记叙文居多.如果确定写记叙文,就根据要求展开联想,回忆生活中发生的事情进行文字叙述,写作要流露真情实感,事情宜一到两件详略得当.注意细节描写,一般打动阅卷老

孩子暑期中,作业完成情况良好,有帮助父母做家务减轻父母的负担,有参加各种活动锻炼自己,父母对孩子的这个暑期的表现感觉还满意,希望孩子新的学期可以学得更好!