初中生物人的生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 23:28:13
初中生物关于显微镜的问题

仍然是逆时针,显微镜是双凸透镜成像,第一个物镜成放大倒立实像,第二个目镜成放大正立虚像,所以你看到的物体上下颠倒左右颠倒,但是旋转方向是不变的,正如你把手表倒过来看,它秒针还是一个方向转

营养物质的代谢(初中生物)

实验(1)证明蛋白质能转换为葡萄糖(证据:尿液中含有葡萄糖)和脂肪(证据:狗体重增加)实验(2)证明糖类能转换成脂肪(证据:迅速育肥),也就是脂肪细胞增多(含有大量脂肪,不要考虑蛋白质),也就是增加脂

初中生物、地理最重要的单元

第3册但要想考的好,还的每册都要好好复习

谁有初中生物的试题

(50分钟,共100分)  一、想想填填(每空1分,共20分)  1.嫁接时应使________和________的形成层紧密地结合在一起,以确保成活.  2.传染病的传播途径指的是病原体离开____

谁有初中生物的教案

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初中生物 关于显微镜的几个问题

1B中央发亮,周边黑暗的圆圈,不可能是污物或是墨水,因为污物或是墨水不为白色,而且形状,一般为不规则,是细胞?当然不可能2A用镊子尖轻轻压住盖玻片,盖玻片与载玻片间的间隔更小了,气泡的面积会大一点,当

初中生物关于显微镜的知识点

1、显微镜观察的原则是先用_________镜后用________2、低倍镜视野____,高倍镜视野_____.3、放大倍数=_______放大倍数X_________放大倍数4、物镜越长,放大倍数越

一道初中生物题目人的受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来源是?

人的受精卵分裂和胚胎发育初期营养来自卵黄,随后胎盘形成才从母体汲取营养.

初中生物论文的常用格式

格式如下:目录一、研究的背景及目的(也就是问题的提出)如可以从不同环境中的同种植物生长状态不一样,提出为什么,可能原因是什么,等等.二、研究的方法(思路)根据疑问,提出具体思考的问题,该如何确定原因.

初中生物

解题思路:腐乳解题过程:A,正确,腐乳制作过程中要保持毛霉菌的活性,因此要注意控制适宜的温度。B,错误,要密闭,毛霉菌在无氧条件下繁殖旺盛C,错误,是毛霉菌D,错误,要冷却后再加入菌种,否则高温会杀死

初中生物关于食物链的疑问

营养级和消费者差一个级因为最开始有一个生产者是第一营养级从吃植物的开始排就是2了次级就只能第三第四营养级就是三级消费者还有什么疑问我在线

有关光合作用的初中生物题.

丙叶片所在的容器中含有二氧化碳,此时叶脉没有被切断,水分可以照常从根部利用导管运来(叶脉中也有导管,并和根部的导管相连),所以丙叶片可以进行光合作用,产生淀粉,故滴碘液后变蓝.再问:叶脉不是被切断了么

一道有趣的初中生物题.

他凭一种低等植物苔藓的分布确定方向.苔藓是喜阴植物,根据这个特性,分布多的一边就是受日光照射少的一边,即北方.分布少的一边就是南方喽,跟指南针一个效果,他就走出来了!

绿色食品的概念 (初中生物)

在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品.在我国,将产自良好生态环境的,无污染、

初中生物实验考试的问题

又下往上排列,反光镜看着物镜调需要向上自己整理即可先整理材料

初中生物实验的一些问题

先放培养皿然后降下来不就行了……

肾的各部分组成 初中生物

1-肾锥体,2-小动脉,3-肾动脉,4-肾静脉,5-肾门,6-肾盂,7-输尿管,8-肾小盏,9、10、11-肾鞘膜,12-小静脉,13-肾元,14-肾宝,15-肾大盏,16-肾乳头,17-肾柱参考资料

求,初中生物生态系统的知识点

生态系统知识点有:概念,类型,结构和功能.