20以内连加连减如何教-搜答案-智慧作业帮

一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概

口诀

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无事的时候就拼认识的字,熟练了就会了.先背加法口诀再潜移默化.

1.用钱让他去买东西.2.假扮开商店.3.用扑克牌.4.从10以内开始.5.下个游戏软件叫做《喜羊羊与灰太狼大战数学题》.自己下吧!游戏孩子最喜欢啊!金币达到100个买个玩具或糖啊!我就是这么搞的!

拿食物,或拿他喜欢的东西,来边吃边学,我的孩子就是用这种方法,效果还蛮好的

教孩子列加法的竖式多做练习,自然会做答案已经给出,请您浏览一遍有什么不懂的地方欢迎回复我!如果满意请及时点击【采纳为满意答案】按钮或者客户端的朋友在右上角评价点【满意】是我答题的动力也同时给您带来知识

6+9=5+8=7+3=6+6=9+5=7+9=8+8=5+8=14-9=17-6=4+7=9+4=6+8=9+7=7+8=9+8=4+6=5+3=6+8=17-5=3+7=6+8=9+6=2+8=6

通过生活中的物品,比如,苹果,你有一个,我有一个,加起来两个,放在一起数要先学好数物体,在算加减法

20以内的加减法怎么教?这是我曾经看到的一位老师提出的困惑.反复思考多次,想找相关的资料,可思考再三,还是直接以自己对理论的理解与个人的教学经验相结合谈一下这个问题.幼儿学习加法是怎么

你把20以内所有的可能的加减法全部罗列出来,每天早上背一遍,背一个月你永远都不会再忘了!

将算式做成卡片,跟玩扑克牌似的,经常拿出来计算,熟悉了自然就没问题了.

很全

如何教手指速算法　　一、举例要靠近生活,要选幼儿最熟悉的.生活中的事物是幼儿最熟悉的.因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子.如在学习进位定律二时(拇指由伸变屈进一)幼儿对于该不该进位及什么

直观演示,理解记忆20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜口诀是：“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.”如何

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10、20、30、40用左手1、2、3、4横着表示左手大拇指表示5右手竖着表示12345这样可以算到50我第一,耶别怕麻烦,这个真的管用

1利用每只手伸出去就是五个,再添上几就是所得数.2从大数起接上数小数得和,或去小数的差3.十以内的加减法写出来,反复读,至背诵

你在基础上继续教他,告诉孩子有一种循序渐进的方法.以后他也需要知道这些的.

第一步：让孩子熟练地学会数数.要求是：1、能熟练地从“1”开始往下数.2、能熟练地从中间的某个数开始数.例如：老师说：从4开始数；从12开始数.3、能熟练地从中间的某个数开始倒数.例：老师说：从4开始