初中的初怎么写

1.标题述职报告的标题,常见的写法有三种：①文种式标题,只写《述职报告》.②公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《19××年至19××年任商业局长职务的

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策.平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事.我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师

这个我们常写的,可以写：青春活力,激情昂扬.某某班的运动健儿们,你们用汗水挥洒青春,用毅力谱写赛场上的诗歌.我们为你们呐喊!为你们加油!（也可以使写成“你”,然后后面跟上某一个同学的名字,在他上场比赛

一、开门见山,直接入题：　　写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题.　　1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

可以这样写,要将雷锋精神体现在生活中细节中,做到弟子规要求的,孝养父母,尊敬师长,乐于助人.帮助弱小等.不一定是惊天动地的大事.但必须是用心真诚为大众服务,这才是雷锋精神的实质.

平时一点一滴的小事就该积累的.可以用这个校园里的幸福音符校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与

多姿多彩的校园生活人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥而又无味的.但来学校快一年了,我深深地感觉到初中生活如含苞绽放的花朵,五彩缤纷,绚丽多姿.校园生活是红色的,红色代表着激情在刚刚踏入初中生活的时候,

要写好初中语文作文要从平日的积累开始,这非一日之功昂.另外首先要有一个比较新颖的题目,其次开头要点题,中间要扣题来写,末尾最好再度点题.在材料的选取中要注意不要落入俗套中.要选取人有我无,人无我有的材

初中的三年时光,令我受益匪浅,我想它会是我人生中的一个中转站与辅导书,让我一生受益.

关于人的我敬佩的人今天的月亮为什么这么圆?圆圆的月亮勾起了我的思绪,带我回到三年级时的中秋节,我的眼前又出现了在一盏闪亮的台灯下,仍在批改文章的身影,一个一心扑在了工作上的人——一个令我一看就对她肃然

幸福的真谛天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是镶一身金黄；而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的.——题记幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽

标题就叫蜕变内容嘛,可以写一些新目标啦,告别小学,升入初中之类的图么,既然是蜕变就用蝴蝶做主线好了我很好吧,什么都给你想好了

一小见大就是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情.此外你还可以模仿他以小见大的写法,例如写某某人送你的一本书,这本书

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进

我的初一生活转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页.进入初中,我步入了紧张的学习生活中.一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了

写好说明文是中学语文教学大纲的明确要求,也是中学生的重点学习任务之一.然而,由于说明文的特殊性,绝大部分同学写出来的说明文显得呆板、干瘪,缺少个性和深度,使人不愿看,不想读.那么,如何来改变这一现状呢

从你怎么与各科老师和同学相处,如何努力学习,怎么完成学校和老师交代的任务入手

包括你摘抄的好词好句内容梗概我的感悟这样写就比较充实一定要把感悟写的有深度字数要够包括1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨