作业帮初中的生物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 11:39:15
第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质,维持生存.生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气,呼出二氧化碳
要分地区看这件事.
只有选择题1、把地球划分为东西半球的两条线是（）A、0°,180°B、20°E、160°WC、20°W,160°ED、60°W,20°E2、下列大洲中,被太平洋、大西洋、北冰洋包围的是()A、非洲B、
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.初中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬
将调查人,调查地点,调查时间,天气,调查内容,及调查记录等项目做表即可.
要到初二第二学期才举行!
我生物超赞呦!
生物分纲和目以及类哺乳纲,灵长类
细菌,真菌,乳酸菌,酵母菌,草履虫,病毒,大豆种子,玉米种子,树叶,水绵,海带,兔子,青蛙,鸡蛋,鲫鱼,鲨鱼,草鱼,人,蚕,飞蛾,蝌蚪,蝴蝶,老鼠,水稻,豌豆,牛
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1.狼是群居性极高的物种.一群狼的数量大约在5到12只之间,在冬天寒冷的时候最多可到四十只左右,通常以家庭为单位的家庭狼由一对优势对偶领导,而以兄弟姐妹为一群的则以最强一头狼领导.狼群有领域性,且通常
老师讲评过
初中地理总复习提纲七上第一章：地球和地球仪1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体.2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米.3、地球仪：地球仪是地球的模型.（
个人觉得高中地理跟初中地理关联很大,本人就是因为初中地理太差,导致高中地理课上经常被罚站···总的来说.初中不会的,高中依旧不会···至于生物,关联还是有,但是不太大,初中都是讲的动物植物的吧,高中的
Woodpeckeristhefamousforestbeneficialbird.Inadditiontotheeradicationofpestsunderthebark,suchaspinesa
1、人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是（B）?A、将水稻的小麦的种子晒干后入库保存B、大雨过后给棉花和蔬菜等作物中耕松土C、夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D、向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳2、下
初中生物知识点总结第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（
你的问题不知从何处回答,要买显微镜的话不管什么牌子1000元可买台不错的啦.
小中考的地理生物主要是八年级的,八下50%,八上25%,七下10%,七上5%.你可以从现在起进行有计划的复习,看看以往做过的题,背一下知识点,调整好心态,相信你一定能取得好成绩.其实我跟你一样,也是初