初中的读后感怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 19:57:39
主要写呢看了电影以后有什么感觉学会什么东西还有它给你的启发等等
答:读后感的写法及范文首先,我们先搞懂什麽是读后感,一定要养成习惯.遇到我们不懂的事物先要弄清它的概念,理解概念可以帮助我们写作.一、什麽是读后感?读后感就是读书笔记的一种形式,指读完一篇文章或一本书
《小桔灯》读后感 在我上小学四年级的时候,我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章.这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望.赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精
1.北海虽赊,扶摇可接——读《滕王阁序》有感林中流淌的溪水,面前总会有巨石、横木拦住去路,河道也并非笔直,而是曲曲折折,总是阻止溪水前进.人生也正是这样.人所踏上的道路不是一帆风顺的,而是坎坷密布,荆
读了这篇文章后,我感慨万千,(写一两句话的简介).通过这个故事、事件、……让我明白了……写故事大概,在具体写某人或某事,最后写感受,别写过多的故事情节.我的建议限于中学及中学以下的.
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书.在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失.因此,
我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见.我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪
如果很急的话,你懂得~建议百度若是认真完成的话,需要大致看过后领会作者旨在说明什么东西再把你的理解和你想到的问题罗列出来,发散下思维,组织好语言就好了你写的读后感可以有明确的观点并引证,也可以简单写出
2种散文写作的模式记人散文模式【开头】①感情化语言概括叙述.我和该人,重点在后.介绍该人,如肖像描写.②两者关系及该人精神特质的议论.【中间】▲一种情况:一件事.从开头、发展到结尾,细致叙述和描写.▲
水浒传读后感1《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,
①由材料找主题,学生先写自己对材料的感悟认识,再归纳主题.②由主题找材料,先确定主题,再来找材料,写感悟.
“匆匆”一词对文章的主旨进行了很好的概括,道出了作者对时光流逝飞快和自己觉得自己虚度光阴,无所作为而感到无奈与惋惜.可以写珍惜时间之我读了《匆匆》读后感,下面就是我的《匆匆》读后感:我们的生命只有一次
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,
活着的理由——《活着》读后感活着,究竟是为了什么?主人公有着一个很“旧社会”的名字:福贵,大福大贵.青年时的他确实很富贵,整日游手好闲,却过着阔绰的生活.吃喝嫖赌,囊括了一切阔少爷的秉性.还有一个具有
首先你要理解这篇文章的主题思想,这篇文章的主题是作者关于生死的看法!你可以这么写!第一段,先叙述本文大意,交代王羲之在何时何地作的此文,评价一下作者语言的优美性!第二段,叙述作者关于生死的看法!记住这
先写文章的大概内容,再写自己的感受,最后写自己的想法等.我们老师是这样讲的再问:在深一点呢再答:可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真
最好写的,应该是钢铁是怎样炼成的
你初几?初二英语有一个单元全是在说这本书的.【苏教版】再问:初一那找个范文给我吧再答:格列佛他是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不寻常的鲁滨逊,是一个天生喜欢冒险人。他是一个勤劳勇敢、机智善良
知识守护生命-----观《开学第一课》有感生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!