初中等比数列

解题思路：等比数列与最小值，附件解题过程：附件附件：若S.doc最终答案：略

等着,发图再答：

解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：等比数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：利用等差数列的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：这位同学你好，你的问题有误，请查对原题。先求出公比q，再求出首项，然后再求n。解题过程：最终答案：略

解题思路：等差、等比数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：先设公比再用公式解题过程：设公比是qa2=a1·qa3=a1·q²a4=a1·q³a1-a2=a1-a1·q=a1

解题思路：先求出通项an解题过程：最终答案：略

解题思路：第1、2题分组求和法；第3题错位相减法。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

解题思路：本题主要考察了等比数列的通项公式和前n项和公式的应用．解题过程：附件最终答案：略

解题思路：等比数列的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：探讨解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：列方程组求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：先向a1,q转换，再解方程组，然后分类讨论。解题过程：同学好最终答案：略

解题思路：等比数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

设等比数列公比为k,第i项为a{i}；S{N}表前n项和于是S{N}=a{1}+k*a{1}+(k^2)*a{1}+……+[k^(k-1)]*a{1}kS{N}=k*a{1}+(k^2)*a{1}+…

解题思路：等差数列等比数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：本题不是求“2009*2”的值，应为求“2008*2”的值。利用等差数列的定义解答。解题过程：这位同学你好，正如你遇到的问题一样：求“2009*2”的值，它与“2n*2”没什么关系，应该是求

解题思路：根据题目条件，由等比数列的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc