初中英语什么时候用to

1.begoingto为将来时,用法和will相同,句式：begoingtodosth.将要做某事.2.没有begoing结构,go是瞬间动词,没有进行时.当begoing/coming/leavin

字典是最好的老师了!（要好一点的）遇到不懂的词时多翻翻字典,用法搭配都有的,多用多记,温故知新呀~~~希望可以帮到你~~再问：哪些字典？推荐一下再答：我是英语专业的所以用牛津高阶英汉双解再问：确定有？

to用作介词的宾语,任意其前出现了行为动词do,其后的不定式通常不带to,若没有出现则带toof用于带限定词（如my,they,等）的名词前,其中的介词可以省略

这是属于高中的非谓动开头单词的话简单的说如果那个词是做主语,那就用doing例如：Ridingabikeisgoodforourhealth.如果表示目的,那就用todo例如：Tokeephealth

will主观性较强一点,表示说话人意愿性.begoingto计划性较强些.类似于must和haveto但又没有这一组区分度高.没有严格规定,一般通用了也不会犯罪.

一般副词后面+ingfordoing.afterdoing.还有就是现在进行时过去进行时你说的enjoydoing是固定的不及物的动词一般都+to字典上会说及不及物动词介词后面+宾格再问：还有那些固定

在很多时候动词+ing=to+动词原形TostudyishardStudyingishard一个意思.学习很难.但是,在表示去做某件事时用todo比如Istoptostudy.我停止去学习（还未学习）

在进行时的时候要用ing的形式,其实动词都符合这一规则,如：Studentsareplayingontheplayground.是不是进行时就要看具体语境了,当然还有些动词短语后面是接playing的

这个一般来说一般现在时第一二人称后用原形,第三人称后加s现在进行时用ing两个动词之间通常加to分隔,还有一些固定搭配后用to

行为动词时有TO情态动词时没TO

动词不定式to后面接原型,todosth.;一般现在时态非第三人称单数都是用原型；现在进行时态使用动词加ing,另外动词加ing表示动名词,相当于一名词的作用；动词加es,就是在第三人称单数时如果动词

e是be动词的原型,在句子前有情态动词,wangto/wouldlike/will.时用.例:Iwillbethegoalkeeper.to有好多意思：...到.../向/...趋势/...转.../

一般都是onthe...后面加上特定的什麽东西on***的话...固定词组比较多吧I要大写

1.是选A吧.这里的closed是形容词,keep+形容词:使保持在...状态2.不定式：1vt+todo要想干,同意干,愿意不愿意,别假装,问问看,一旦决定,尽量干.[want,wish,hope,

以元音因素开头的前面用an,并不是元音字母前面用an.比如,ausefulbook.anhonestboy.

说什么什么可以追述到什么时候的时候用这个举个例子：ThiscastledatesbacktoRomantimes.这个城堡可追溯到罗马时代.再问：不好意思，是dated什么时候用呢？再答：可以是被动语

I'llgiveyouseomsentenceexamples:IneedtoSheneedtoTheyneedstoto的后面必需要用动词verb..likeIneedtoeat-吃eat就是个动词

英语中有些动词后面加todo或doing时含义不同,举例如下：1.Afterfailingtocatchthefirsttrain,heregrettednottakingheradvice.=Aft

decideto是现在时决定做什么.decidedto是曾经决定做的吧planto是计划要做什么planningto是正在计划做什么是进行时吧再问：怎么判断再答：就看动词的时态吧加ed的是过去式加in

1,单描述一个东西的时候一般用原型,例如theflowerisbeautiful,这里只有说花这一样东西；2,当句子里有两个人/物品/东西的时候,有比较的意思,例如thisbookismoreinte