初中英语动词运用

1．动词+介词to+动名词⑴admittodoingsth承认做了某事⑵applytodoingsth适用于做某事⑶objecttodoingsth反对做某事⑷seetodoingsth负责做某事⑸s

1.表述经常性的情况用的名词,表述偶然的动作用不定式；2.二者作主语都表示一个行为,所以看作单三.

祈使句以动词原形study开头,后面也是用and并列连接的（否定的）祈使句4.参考资料：英语牛人团1,havegive2,hadmilk3,studying4,have,

动词过去式规则变化大全:[1]e结尾的情况:e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hoped.ie结尾动词,直接加d:died;tied.[2]双辅音结尾的情况:两个辅音字母

（1）AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）costcostcut（割）cutcuthit（打）hithithurt伤害）hurthurtlet（让）letletput（放）put

有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1)forgettodo忘记要去做某事(此事未做)forgetdoing忘记做过某事(此事已做过或已发生)2)stoptodo停止、中断(某件事),目的是去

实意动词除作谓语外,还有不能单独作谓语的形式,即非谓语动词.非谓语动词包括：不定式,动名词,分词（现在分词和过去分词）动名词动名词是动词-ing形式的一种,特点是只能作句子的主语和宾语,但是没有单复数

动词过去式规则变化大全:[1]e结尾的情况:e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hoped.ie结尾动词,直接加d:died;tied.[2]双辅音结尾的情况:两个辅音字母

例如动词不定式动词不定式：（to）+do,具有名词、形容词、副词的特征.就是非谓语动词还有动名词就是加ING那种还有过去分词

这个问题很空泛,回答如下：1、如何提高口语,晨读,读自己写的作文,按自己的感情色彩去读.2、想事情的时候用英文想,比如你同学问你吃不吃炒面,你在脑海里的第一反映可以是Idontlikethat现在偶脑

有的动词后面可以直接跟名词作宾语,这些动词就是及物动词.比如iownahouse,own就是及物动词有的动词不能直接跟名词的就是不及物动词,比如listentomuic,listen后面要有to才能接

是问动词的过去分词形式吗?climbedcomepicked

初中英语动词需要知道以下几种形式：原形三单现在分词过去式过去分词

A)动词+介词agreewith同意.的意见(想法);符合baseon以.(为)根据listento听.getto到达.falloff(从.)掉下help...with...帮助(某人)做(某事)kn

动词好多形式也不一一般跟doing的和todo的比较多

动词+名词+介词takecareofpayattentiontogivehandstopayavisittocatchsightoflosesightof动词+介词lookatlookforlooka

1.come,2,on,3,brought,4.get,5.another,6.well,7.on,8.no,9.what,10.instead

A)动词+介词agreewith同意.的意见(想法);符合baseon以.(为)根据listento听.getto到达.falloff(从.)掉下help...with...帮助(某人)做(某事)kn

动词可以分为实义动词,助动词,系动词,情态动词,和be动词.实义动词：实义动词又可分为及物动词和不及物动词.及物动词后可直接加名词,不及物动词后不可以直接加名词.在英语中按动词后可否直接跟宾语,可以把

英语动词不定是一种常见的语法结构,指的是及物动词后接to再接动词原形,如liketowatchtv,needtogohome,wanttohavebreakfast.