初中英语助动词的用法

1.表示地点位置的介词1)at,in,on,to,forat(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近,旁边”in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”.on表示毗邻,接壤,“在……上面”.t

e动词的意思　　be动词意思和用法很多,一般的意思是是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,tobe.另外,be动词还有成为的意思.be动词的用法　　

e动词后常跟名词,形容词,数词,现在分词,介词短语等,翻译为“是”或不翻译.助动词DO后跟动词原形无实际意义,帮助句子构成疑问句或否定句.do还有另一个用法,做实意动词,翻译为“做”.如：Doyoud

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如dodoesdid都是助动词,他们与实意动词（如makeconsider）区别,其作用是替代实意动词.并且对实意动词提问时,助动词要提前.-Hemadeacake.-Whatdidhemake?

一、冠词的基本概念冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等.也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的.如果用了a/an/the,不管后面是什么词,都变成了

is是be动词1．表示”是”的意思比如：他是一个学生．Heisastudent.2．表示正在时比如：他正在看电视．HeiswatchingTV．3．表被动语态比如：窗被打开了.Thewindowiso

1、be动词的用法.be\x09am/is\x09are\x09现在时\x09was\x09were\x09过去时\x09单数\x09复数\x09英语中,be动词选用单数还是复数,要由主语来定,主语是

1.do/does/did用来构成实义动词的否定和疑问.例如：Idon'tlikeEnglish.DidyoulikeEnglish?Whatdoeshelike?2.can/will/must等情态

1.陈述句:be动词第一人称用am,第二人称用are,第三人称单数用is复数用are.助动词do一般省略,直接用动词,注意动词时态和人称变化.有时在动词前加do,表示强调,加强语气.如:Dobequi

e作助动词用的形式如下：①am,is,are,was,were②助动词+be：shallbe,willbe,canbe,etc.③have/has/had+been（完成时）④am,is,…being

可参考

用在主语后,名词前

do是修饰动词的,名词、形容词等其它词前用BE动词.

edohaveshallwill等~

/>一般现在时表示经常时常习惯性发生的动作或状态  2.如果原句是实意动词句式即主谓宾的结构,则变成一般疑问句需要借助助动词do,把助动词提前至句子的开头,人称代词的前面 

electricity电,名词；electric,形容词,电的,light；electrical,adj,电的,与电有关的,appliance（家用电器）；electronic,adj,电子的

作为助动词的do和does是没有词义的,它们在句中的构成一般现在时的疑问句和否定句.Do用于主语第一人称,第二人称和第三人称复数形式的句中,does用于主语第三人称单数的句中.再问：有没有更详细的？或

dov.aux.Usedwiththeinfinitivewithouttoinquestions,negativestatements,andinvertedphrases:用于疑问句、否定句和倒装

so+主语+助动词对说话人所说内容的肯定－heishardworking.－soheis.他确实是这样的.so+助动词+主语表示某人也是一样－heishardworking.－soamI.我也很努力.