初中英语的九大时态的概念,用法,例句

初中英语时态及结构一般现在时:句子结构:肯定句主语+be(am,is,are)+其他否定句主语+benot+其他疑问句Be+主语+其他或:肯定句主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语动词要加"s")

一、一般现在时主要用于：1、表示经常性或习惯性动作.e.g.Itseldomsnowshere.2、表示现在的特征或状态.e.g.Heisalwaysreadytohelpothers.3、普遍真理.

现以“I”为主语,“do”为动词,把这十二种时态以实例表达如下：（例序即为时态的次序）1．Idoiteveryday.（我每天做这样的事.）一般现在时动词用原型2．Ididityesterday.（昨

这个问题太大了,涉及的句型太多,起码要一千字才能回答完.再问：不求很详细大致能了解下OK给分...再答：一般现在时态，主语为指她、他、它的内容时，谓语动词用第三人称单数形式。其它人称时，谓语动词用原形

当然可以.不过应该在从句当中才可以.如:Iwantedtoknowifhecamehereyesterday.HegotthejobbecausehecouldspeakEnglish.等等,好多的.

1.一般现在时　　概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态.　　常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用.　　如：1)Igotoschool

英语时态如何区分和准确应用,一直是初中同学们认为的知识难点.本课程中老师会详细介绍现在时态和过去时态的区别,并介绍常用动词的现在及过去式形式,同时老师还将用经典例句来帮助同学们分析.听完这节课,时态问

一般现在时do/does一般过去时did一般将来时will/begoingto现在进行时is/am/aredoing过去进行时was/weredoing过去将来时would或was/weregoing

一般现在时:经常或习惯性的动作结构:肯定句主语+be(am,is,are)+其他eg:IamChinese.否定句主语+benot+其他eg:Iamnotaboy.疑问句Be+主语+其

一、一般现在时：　　1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.　　2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,mont

现以“I”为主语,“do”为动词,把这十二种时态以实例表达如下：（例序即为时态的次序）1．Idoiteveryday.（我每天做这样的事.）一般现在时2．Ididityesterday.（昨天我做了这

时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：of

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作,句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语；表示客观规律和永恒真理等.Heusuallygo

一般现在时一般过去时一般将来时现在完成时现在进行时过去进行时过去将来时

1.用didn't是因为过去不知道,而现在知道；用are是因为你一直在这.2.用was是因为主从句时态一致即thought与was一致;3.同2主从句时态一致；4.因为结果已造成,事情已经发生所以用m

一.一般现在时用法：A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征.B)习惯用语.C)经常性、习惯性动作.D)客观事实和普遍真理.尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致.E)表示

有两大语态,十六时态.语态分主动,被动.英语语法中的时态（tense）是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式.是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式.因此,当我们说时态结构的时候

一般现在时现在进行时一般过去时过去完成时现在完成时一般将来时将来完成时将来进行时过去进行时

英语动词的时态1．一般现在时一般现在时的形式是以动词的原形表示的,当主语为第三人称单数时,做谓语的动词原形后要加上词尾-sor-es,其构成方式列表如下：情况构成例词一般情况词尾加-sReads,wr

基本上就是过去现在将来这能理解吧一般过去、现在、将来时这是三个最简单最基本的了其他的都是在这上面衍生出来的嘛什么完成时进行时的现在明白了么能区分了么完成时就是动作先于说话时候完成而将来时就是还未发生的