初中语文中的美育

七年级下册：高尔基的《童年》、法布尔的《昆虫记》我现在上七年级,只知道这些,希望可以帮到你.

作者：曾祥伟单位:黑龙江省望奎县灵山中学随着课程改革的深入,情感教育越来越受到人们的重视,特别在语文教学中表现的更加明显.初中语文教材中,所选的每一篇文章均为文质兼美的佳作,无论就文字的锤炼,内容的表

行楷

荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖.叶如桂,冬青；华如桔,春荣；实如丹,夏熟.朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白冰雪,浆液甘酸如醴酪.大略如彼,其实过之.若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日

人民教育出版社,小学语文课本第九册：《少年闰土》人民教育出版社,初中语文课本第一册：《从百草园到三味书屋》人民教育出版社,初中语文课本第二册：《社戏》人民教育出版社,初中语文课本第三册：《阿长和》人民

解题思路：一开始不要要求自己得满分，不扣太多的分就行了。不然，想完美而不达，反而耽误了做其他题。平时要多多积累词汇，多观察生活，丰富自己的词汇量。解题过程：1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，

语言学里的词按照语法作用的不同而分成名词、动词、形容词等等.从意义和作用看,词又可以分为实词和虚词.可以用“的地得,定状补,主谓宾,分清楚”,的口诀来区别词性.‘的’是定语的标志,一般为形容词,修饰主

1词语重复型．如小丽快速急忙的跑回教室．要删掉“快速”或“急忙”.2词语搭配不当型．如：要帮助中学生养成正确的人生观．：”养成”要改成“树立”.3句子成分残缺型.如是否养成良好的学习习惯是提高成绩的重

细细滋润,慢慢生长.

儒家思想是中国传统文化的内核,也是维护封建君主专制统治的理论基础.儒家思想、君主专政制度构成了中国古代政治史的两大主体内容.1．儒家思想的形成与发展?（1）孔子是儒家学派创始人,他提出“仁”,具有古典

培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育.

以美育代宗教说是我国现代教育思想、现代学制的奠基者之一的蔡元培提出来的.美育教育是一种情感教育,它侧重美育陶养情操,提高道德素养方面的作用.美育是宗教中情感层面的精华,蔡元培认为它理所应当作为宗教中美

哪个是略读课文,就事不需要有背诵的东西基本只要知道其中几个重点知识,如字词就行

如何在初中思想政治课中渗透美育随着近些年新课程改革的提出与实践,“美育”这个词越来越受到人们的关注,不断被教育界提及.作为一种情感教育,美育思想虽然早在三千多年前就已经被提出,但在目前中学的思想政治教

我心目中的初中语文老师　　即将踏入初中学堂,老师则又是我们关注的话题之一.我的语文成绩差,所以我急需语文能力的进一步培养.　　人们说：“人不可貌相.”所以我觉得外貌并不重要,只认为一个优秀的教师要有气

《青虫之爱》毕淑敏的散文

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

我理想中的语文课堂“指点江山,激扬文字”的老师定是知识渊博、幽默风趣见多识广,能轻松驾驭课堂.幽默的讲解定会带领我们走进语文的殿堂.课堂气氛民主,学生可以讨论各抒己见,回答问题可以说,讲,甚至表演.

马致远的《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.李商隐的《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.

对于从事教学工作时间不长的我来说,只能是班门弄斧,浅谈而已.以下是我较为浅薄的意见,望改者多多指正.首先,我认为应从两方面看,即古诗阅读和古文阅读.不论是古诗还是古文,初中生由于生活在一个高度发达的传